Question

（2009?豐臺(tái)區(qū)二模）下列記錄中，長(zhǎng)度的單位應(yīng)是厘米的是（　�。�

A．物理課本的長(zhǎng)度約為26

B．教室的寬度約為60

C．小明的身高約為1.68

D．一張物理試卷的厚度約為70

Answer 1

分析：此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

解答：解：
A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，在26cm左右．此選項(xiàng)符合題意；
B、教室的寬度在6m=600cm左右．此選項(xiàng)不符合題意；
C、小明的身高在1.68m=168cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、一般紙張的厚度在70μm=7×10^-3cm左右．此選項(xiàng)不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng)：長(zhǎng)度的估測(cè)，必須熟悉一些常見物體的長(zhǎng)度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究對(duì)象作出判斷．如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等．