分析 (1)根據(jù)磁極間的相互作用判斷分析磁化后的鐵釘?shù)募舛说臉O性;
(2)電源外部,電流從電源正極流向負(fù)極;通電導(dǎo)體在磁場中受到磁力作用;
(3)電動機工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能;已知輸入功率和效率,直接計算輸出功率;
(4)通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與導(dǎo)體中電流的方向和磁場的方向有關(guān);
干電池通過的電流不允許長時間超過0.6A;磁鐵磁性隨溫度升高而減弱.
解答 解:(1)乙圖中,把鐵釘和磁鐵連起來后就能豎直地吸在電池的正極上,若磁鐵的N極朝上,S極朝下,則磁化后的鐵釘根據(jù)異名磁極相互吸引可得鐵釘?shù)募舛藶镹極,磁鐵與鐵釘間的吸引力大于磁鐵的重力.
(2)干電池外部,電流從正極流向負(fù)極,所以通過鐵釘?shù)碾娏鞣较蚴窍蛳碌;磁鐵上的電流位于磁場中,由于受到磁力作用而轉(zhuǎn)動;
(3)簡易電動機工作時,將電能轉(zhuǎn)化為機械能;
輸出功率為P輸出=P輸入×60%=2.0W×60%=1.2W;
(4)通電導(dǎo)體在磁場中轉(zhuǎn)動的方向取決于其在磁場中的受力方向,其受力方向改變則其轉(zhuǎn)動方向就改變;而其受力方向與導(dǎo)體中電流的方向和磁場的方向有關(guān).因此要改變鐵釘轉(zhuǎn)動方向可以改變鐵釘中的電流方向或磁場方向;
電動機轉(zhuǎn)動起來后,若長時間通電,會損壞電源;另外電流通過磁鐵,會產(chǎn)生熱量,溫度升高,使磁鐵的磁性減弱,所以為了保護電源和不減弱磁鐵的磁性,應(yīng)使電線下端應(yīng)間歇性地接觸磁鐵.
故答案為:(1)N;大于;(2)向下;磁力;(3)機械;1.2;(4)電流;保護電源(不減弱磁鐵的磁性).
點評 本題考查了磁場相互作用、磁場對電流的作用、電動機的能量轉(zhuǎn)化、影響磁場受力方向的因素等知識,涉及的知識較多,但難度不大,熟練應(yīng)用相關(guān)基礎(chǔ)知識即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩球一樣大 | B. | 鐵球較大 | C. | 木球較大 | D. | 無法判斷大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 旋鈕與喇叭并聯(lián) | |
B. | 若只將B、C接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時音量變大 | |
C. | 若只將A、C接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時音量變大 | |
D. | 若只將A、B接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時音量變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從瓶中吸飲料 | B. | 吹氣時,A管中的水將從管口流出 | ||
C. | 紙片和水不會下落 | D. | 吸氣時乒乓球緊貼漏斗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電壓/v | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流/A | 0.2 | 0.24 | 0.28 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
器材 | A.海綿、B.刻度尺、C.質(zhì)量不同的砝碼、D.底面積和質(zhì)量相同的實心銅鐵鋁金屬塊、E.底面積和體積相同的實心銅鐵鋁金屬塊、F.天平、G量筒、H.水、I.細(xì)線、J.彈簧測力計.請選擇的 器材序號為:A、B、D、F、G、H、I |
實驗 步驟 | (1)選取底面積和質(zhì)量相同的實心銅、鐵、鋁金屬塊,用天平測出其質(zhì)量; (2)用細(xì)線拴好,浸沒在量筒的水中,利用排水法測出三個金屬塊的體積; (3)利用密度公式求出三個金屬塊的密度; (4)將這些實心銅、鐵、鋁金屬塊分別放在海綿上,用刻度尺測量陷入的深度, 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論. |
數(shù)據(jù) 記錄 表格 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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