【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設(shè)置有超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，R1為保護電阻，R2為壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。下列說法正確的是

A. 電磁鐵是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

B. 工作時，電磁鐵的上端為S極

C. 超載時，電磁鐵的磁性減弱

D. 正常情況下(未超載時)，K與B接觸

【答案】B

【解析】

A項，電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)原理制成的，故A項錯誤。

B項，工作時，電流從電磁鐵的線圈下面流入，利用安培定則判斷出電磁鐵的下端為極，上端為極，故B項正確。

C項，超載時隨著壓力的增大，壓敏電阻的阻值隨著減小，電路中的電流逐漸增大，電磁鐵的磁性逐漸增強，故C項錯誤。

D項，正常情況下（未超載時），銜鐵被彈簧拉起，與靜觸點接觸，故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】港珠澳大橋是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程．如圖所示，大橋主體工程采用橋隧組合方式，其中穿越伶仃西航道和銅鼓航道段 6.7km 采用隧道方案，其余路段采用橋梁方案．若某人駕駛小轎 車在隧道中行駛時的平均速度為 67 km/h，并在橋梁上以 75 km/h 的平均速度行駛了 0.3h，

求: (1)汽車通過隧道時所州的時間．(小轎車的車長忽略不計)

(2)汽車通過整個大橋時的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用小錘敲擊同一音叉時，示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖，一次重敲，一次輕敲，下列說法正確的是

A. 重敲時音調(diào)高，甲圖是重敲時的聲波圖

B. 輕敲時響度大，兩次敲擊音色相同

C. 甲的響度比乙的大，甲的音調(diào)也比乙的高

D. 兩次音調(diào)、音色都相同，乙圖是輕敲時聲波圖

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的位置，比較水和食用油吸熱的情況。

（1）為了科學(xué)地“比較水和食用油的吸熱情況”，小明選擇的方法是：加熱_____（選填“體積”或“質(zhì)量”）相同的水和食用油，使它們_____________（選填“升高相同的溫度”或“末溫相同”），比較它們吸收熱量的多少。這里用到的實驗方法是______________。

（2）因無法直接測量水和食用油吸收的熱量，小明選擇兩個規(guī)格相同的電加熱器，通過比較________（選填“升高的溫度”或“加熱時間的長短”），來間接地得出水和食用油吸收熱量的關(guān)系，這里用到的物理方法是______________。

（3）乙圖是小明根據(jù)實驗中測得的多組數(shù)據(jù)，繪制的溫度時間圖象。則a物質(zhì)是________，它的比熱容是______，若實驗中所用水的質(zhì)量是200g，則用圖中的電加熱器加熱4min，食用油吸收的熱量是_______J。（不計熱量損失）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 圖甲演示的現(xiàn)象與電動機原理相同

B. 圖乙演示的現(xiàn)象與發(fā)電機原理相同

C. 甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說明電能生磁，磁也能生電

D. 圖乙中，導(dǎo)體ab只要運動電路中就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以54km/h的速度向自己猛撲過來，此時喜羊羊與前方的羊村相距200m．問：

(1)54km/h相當于多少m/s？

(2)喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進羊村？

(3)若喜羊羊在逃跑5s鐘后停下來（逃跑速度與（2）一致），灰太狼看到喜羊羊停下的同時也停下了腳步，喜羊羊轉(zhuǎn)過身用一種發(fā)射聲波的武器攻擊灰太狼，則灰太狼需要在多長時間內(nèi)做出反應(yīng)，才能不被攻擊？（結(jié)果保留兩位小數(shù)，當時空氣溫度為15℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置．R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端．從油量表（由電流表改裝而成）指針所指的刻度就可以知道油箱內(nèi)油面的高度．當油量增加時，滑動變阻器R接入電路的長度變 ，接入電路的電阻變 ，電路中的電流變 ，油量表的示數(shù)變 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究“光的反射定律”時，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射：

驗次數(shù)

入射角

反射角

1

10°

10°

2

30°

30°

3

50°

50°

4

70°

20°

(1)實驗中為了使光線能在紙板上顯示出來，方便實驗研究，小明采取的操作是__________．

A.向紙板噴煙或霧　　　　

B.使光束垂直紙板射到O點

C.使光束貼著紙板射到O點

(2)如果將紙板B繞ON向后旋轉(zhuǎn)，觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光線，他的設(shè)計意圖是為了探宄_____．

(3)改變?nèi)肷浣谴笮∽?/span>4次實驗后，小明測得數(shù)據(jù)．但是他很快就發(fā)現(xiàn)了其中第4組數(shù)據(jù)有誤,錯誤的原因可能是：___．

(4)改正錯誤后，根據(jù)數(shù)據(jù)能得出結(jié)論: _____；多次實驗的目的是_____．

(5)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示)，但紙板并未與平面鏡垂直，他____(選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線，此時的反射光線、入射光線及法線____(選填“仍在”或“不在”)同一平面內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v

介質(zhì)

/ms-1

介質(zhì)

/ms-1

水（5℃）

1450

冰

3230

水（15℃）

1470

軟橡膠（常溫）

40 至50

水（20℃）

1480

軟木

500

海水（25℃）

1531

鐵（棒）

5200

（1）分析表格的信息，推斷：聲速大小可能跟______和________有關(guān)．

（2）設(shè)海水溫度為25,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過2s后收到回波，計算出海水深度______．

（3）小明在一根鐵棒一端敲擊了一次，在另一端的小李用耳朵貼近鐵棒，聽到了兩聲敲擊聲．兩聲的時間間隔為2s．已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s．求鐵棒的長度是多少______? (結(jié)果保留整數(shù))

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