圖所示是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱(chēng)重比較，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)，談?wù)剤D文信息是否符合科學(xué)道理?為什么?
圖文信息顯示宇航員質(zhì)量不隨所處的位置而變化，但在地球上和月球上受到的重力是不同的。這是符合科學(xué)道理的。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱(chēng)重比較，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)．談?wù)剤D文信息是否符合科學(xué)道理？為什么？
圖文信息顯示宇航員質(zhì)量是不隨所處位置的變化而變化，但在地球上和月球上受到的重力是不同的，這是符合科學(xué)道理的
圖文信息顯示宇航員質(zhì)量是不隨所處位置的變化而變化，但在地球上和月球上受到的重力是不同的，這是符合科學(xué)道理的
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如圖所示是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱(chēng)重比較，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)．談?wù)剤D文信息是否符合科學(xué)道理？為什么？

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如圖所示是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱(chēng)重比較，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)．談?wù)剤D文信息是否符合科學(xué)道理？為什么？________．

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如圖所示是同一個(gè)宇航員在地球和月球上的稱(chēng)重比較，根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)．談?wù)剤D文信息是否符合科學(xué)道理？為什么？    ．

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