【題目】電阻R1=100歐，R2=1歐，它們并聯(lián)之后的總電阻R的阻值范圍是（ ）

A. 一定小于1歐 B. 可能在1-100歐之間

C. 一定大于100歐 D. 可能等于1歐

【答案】A

【解析】電阻并聯(lián)，相當(dāng)于增大了橫截面積，電阻越并越小，總電阻小于任何一個并聯(lián)電阻，故并聯(lián)總電阻一定小于1歐，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】上世紀(jì)八十年代電影《少林寺》紅片祖國大地，它的插曲《牧羊曲》有這樣的歌詞 :“林間小溪水潺潺，山坡青靑草，野果香，山花俏，小歌兒滿山跑”：從物理學(xué)角度來看，“野果香 ”是一種___________現(xiàn)象， “小歌兒滿山跑”是_____________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說法中正確的是

A. 冰凍礦泉水完全熔化后，質(zhì)量變小，密度不變 B. 植物種子帶到太空后，質(zhì)量變小，密度不變

C. 一杯牛奶喝掉一半后，質(zhì)量變小，密度不變 D. 給籃球打氣時，籃球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，密度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用F1、F2勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，不計繩重和摩擦．若GA＞GB，則η甲____η乙；若FA=FB，則GA____GB．（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測量蜂蜜的密度．

（1）將天平放在水平臺上，將游碼放到標(biāo)尺左端的 刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．

（2）在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0，其示數(shù)如圖乙所示，m0= g．

（3）將金屬塊浸沒在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無溢出，如圖丙所示．天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對應(yīng)的刻度值為m=150.4g，則蜂蜜密度ρ= g/cm3；

（4）小明用天平測出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測量體積，再用天平測出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量．對比小麗的測量方法，小明所測得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖所示的實驗操作．
（1）在調(diào)節(jié)天平時，小明將游碼拔到標(biāo)尺刻度，小明發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)．
（2）在圖中所示的實驗過程中，合理的操作順序是（填字母序號）： ．
（3）由圖中可知，橡皮泥的質(zhì)量m=g，橡皮泥的體積V=cm3通過計算，橡皮泥的密度ρ=g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】百米賽跑的某個時刻，甲、乙兩名運動員的位置如圖，的速度較快，因為在相同的時間內(nèi)他通過的大．若終點計時員聽到發(fā)令槍響才按表計時，這樣的計時方法會（填“提高”或“降低”）跑步成績．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．
（1）小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿傳播；
（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢茫∶髟贏處通過平面鏡看到了硬幣，這是利用了光的現(xiàn)象；
（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的像，這是利用了光的現(xiàn)象．這個像是（實/虛）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是現(xiàn)代家庭使用的升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能的．已知晾衣架上所掛一幅質(zhì)量為4kg，動滑輪、桿和晾衣架總質(zhì)量為1kg．小燕同學(xué)用力F拉動繩子自由端，在5s時間內(nèi)使衣服勻速上移0.5m（g=10N/kg，不計繩重和摩擦）求：

(1)繩子自由端拉力F的大��；

(2)拉力所做的功W；

(3)拉力的功率P；

(4)整個過程中機械效率η．

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