【題目】如圖，當溢水杯盛滿某種液體時，把實心物塊緩慢放入杯中，物塊漂浮，靜止后溢出液體的質量為m1；當溢水杯盛滿密度為ρ的液體時，把同一物塊緩慢放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出液體的質量為m2 ． 則物塊的密度為 ．

【答案】
【解析】解： 物塊漂浮，靜止后溢出液體的質量為m1；
根據(jù)物塊漂浮和阿基米德原理知，則F浮1=G=G排 ，
故m=m1；
當溢水杯盛滿密度為ρ的液體時，把同一物塊放入杯中，物塊受到的浮力F浮2=m2g，
物塊沉底，則F浮2=ρ2gV排=ρ2gV，即m2g=ρ2gV，可得：
V= ，
物體的密度：ρ物= = = ．
故答案為： ．
根據(jù)物體漂浮，浮力等于重力等于排開液體的重力；
物體沉底，排開液體的體積等于物體的體積．
根據(jù)ρ= 算出物體的密度．

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【題目】有兩個電路元件A和B，通過元件的電流與它們兩端電壓的關系如圖甲所示．把它們并聯(lián)接在電源電壓為3V的電路中，如圖乙所示．閉合開關S，則電流表的示數(shù)是A，這時元件A消耗的電功率是W．

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【題目】小明同學利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為6V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω，10Ω，15Ω，20Ω，25Ω

（1）請根據(jù)圖甲所示電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器滑片左滑．電路中的電流增大，導線不允許交叉）．閉合開關前，應將滑動變阻器滑片滑到（選填“A”或“B”）端．
（2）滑動變阻器在本實驗中的作用是① ， ② ．
（3）實驗中多次改變R的阻值，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．
①由圖象可以得出結論： ． ②上述實驗中，超超用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是，將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為V時，讀出電流表的示數(shù)．
（4）若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?，而電壓表的示數(shù)增大，經(jīng)檢查，電表和導線無故障，則出現(xiàn)的故障可能是 ．
（5）以上實驗中所用到物理實驗方法是 ， 下列實驗中也用到了該方法的是（填字母）
A．探究杠桿平衡條件 B．探究影響滑動摩擦力大小的因素 C．測液體的密度．

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【題目】如圖所示是“探究不同物質吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，取質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的易拉罐中，用相同的裝置加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

溫度/℃

20

30

40

50

加熱時間/s

甲

0

40

82

126

乙

0

18

40

64


（1）實驗中，可以通過；（選填“升高的溫度”或“加熱時間”）來比較兩種液體吸收熱量的多少．
（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知：與它們升高相同溫度時，（選填“甲”或“乙”，下同）液體需要吸收的熱量更多；當它們吸收相同熱量時，液體冷卻效果更好．
（3）若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機的冷卻劑，液體冷卻效果更好．

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【題目】乘客站在如圖所示勻速上行的扶梯上，若以扶梯為參照物，則乘客是的（填“運動”或“靜止”）．當乘客在運行的扶梯上向上行走時，乘客對扶梯的壓強（填“變大”，“變小”或“不變”）．

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【題目】質量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計．（g=10N/kg）
（1）影響滑輪組機械效率的因素之一是 ．
（2）若工人在1min內將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率．
（3）求動滑輪受到的重力．
（4）該工人豎直向下拉繩子自由端運送貨物時，此滑輪組的機械效率最大值是多少？

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【題目】質量為1.5 g的水溫度升高80℃，需吸收的熱量是J；若用功率為1400W的電熱水壺來提供這些熱量，需要的時間為s．[c水=4.2×103 J/（kg℃）]．

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【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內外選手參賽．如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景．半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為m/s．賽前氣象部門實施人工降雨，有效減輕了賽事當天降雨量．人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰時從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣成小水滴或成小冰晶，下落而形成雨．

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【題目】下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是（ ）
A.人步行的速度大約4m/s
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D.家用電視機的功率大約200W

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