(2012?黔東南州)如圖所示,有一束光線斜射入盛水的容器中,在容器底形成光斑,保持入射光的方向不變,逐斷放掉容器中的水,器底的光斑將(  )
分析:解答此題應(yīng)掌握:光發(fā)生折射時(shí)的規(guī)律:光從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí),折射光線會(huì)靠近法線.當(dāng)打開閥門,容器里的水逐漸流出的過程中,但入射點(diǎn)逐漸降低且向左移動(dòng),折射光線照射在容器底的光斑會(huì)逐漸向左移動(dòng).
解答:解:當(dāng)水位在a時(shí),一束光線斜射入盛水的容器中,由光的折射定律可知,在容器底部形成一個(gè)光斑在P點(diǎn),當(dāng)打開閥門,容器里的水逐漸流出的過程中,但入射點(diǎn)逐漸降低到b時(shí),由光的折射定律可知,在容器底部形成的光斑在P′點(diǎn),所以在水逐漸流出的過程中,光斑將向左移動(dòng),如圖所示:

故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查光的折射規(guī)律,注意光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,折射光線是靠近法線的,折射光線向下偏折.
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(2012?黔東南州)如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器原理圖,水位沒有到達(dá)金屬塊A時(shí),
燈亮,水位到達(dá)金屬塊A時(shí),
燈亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黔東南州)在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖所示裝置勻速提升鉤碼,測(cè)得四組數(shù)據(jù),所下表所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 兩個(gè)鉤碼共重G(N) 鉤碼上高度h(cm) 測(cè)力計(jì)F(N) 測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S(cm)
1 3 4 1.2 12
2 3 6 1.2 18
3 3 8 1.2 27
4 3 10 1.2 30
(1)前三次實(shí)驗(yàn)中,第
3
3
次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)刪除,
(2)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是
0.3
0.3
J,總功是
0.36
0.36
J,滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
.若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù),該滑輪組的機(jī)械效率將
增大
增大
(將“增大”“減小”“不變”).
(3)根據(jù)以上信息,可以判斷出該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與
鉤碼上升的高度
鉤碼上升的高度
是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黔東南州)黔東南侗族大歌被列入聯(lián)合國(guó)《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,其特點(diǎn)是多聲部、無指揮、無伴奏.演唱時(shí)聽眾能欣賞到模擬鳥叫蟲鳴、高山流水等自然之音,主要是聽眾能辨別出不同聲音的( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黔東南州)關(guān)于簡(jiǎn)單電現(xiàn)象,家庭電路和電磁現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

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(2012?黔東南州)與“熱”相關(guān)的現(xiàn)象,解釋正確的是(  )

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