17．在索契冬奧會(huì)上，我國(guó)選手賈宗洋在自由式滑雪比賽中獲得銅牌，他在比賽過程中的簡(jiǎn)化軌跡（a→b→c→d）如圖所示．如果不計(jì)空氣阻力，則下列關(guān)于賈宗洋的能量變化說法中，正確的是（　�。�
A．從a點(diǎn)下滑到b點(diǎn)過程中，動(dòng)能增加
B．從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)過程中，重力勢(shì)能增加
C．在a點(diǎn)的重力勢(shì)能等于c點(diǎn)的重力勢(shì)能
D．在d點(diǎn)的機(jī)械能大于c點(diǎn)的機(jī)械能

分析 機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；
在分析動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能的變化情況時(shí)，要搞清題目提供的條件或環(huán)境，此題的條件是：①不計(jì)空氣阻力；②滑雪板與雪之間存在摩擦．

解答 解：
A、從a點(diǎn)下滑到b點(diǎn)過程中，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故A正確；
B、從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)過程中，高度增加，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，故B正確；
C、a、c兩點(diǎn)高度不同，重力勢(shì)能不同，故C錯(cuò)誤；
D、從c點(diǎn)下落到d點(diǎn)過程中，賈宗洋處于騰空狀態(tài)，與雪之間沒有摩擦，在不計(jì)空氣阻力的情況下，機(jī)械能保持不變，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

點(diǎn)評(píng) 結(jié)合機(jī)械能的概念（動(dòng)能、重力勢(shì)能概念），根據(jù)題目的條件可分析出答案．物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，只能說明它的動(dòng)能為零，它的機(jī)械能不一定為零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．一輛重5×104N 的汽車，以108km/h的速度在一條水平直線的公路上勻速行駛了20min，已知在這段路程中汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是1.5×105W，求：
（1）汽車通過這段路程中，重力做功為多少？
（2）汽車在這段路程上受到的摩擦阻力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些特殊材料的電阻會(huì)因磁場(chǎng)的作用而顯著變化．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，來研究某電阻GMR的大小與有無磁場(chǎng)的關(guān)系．請(qǐng)你一起來探究：
（1）閉合開關(guān)S1，則通電螺線管的右邊是N極，若想使其磁性增強(qiáng)，則R1的滑片應(yīng)該向左端滑動(dòng)（選填“左”或“右”）．
（2）閉合開關(guān)S2之前，應(yīng)將R2的滑片滑到阻值最大處．
（3）斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，測(cè)得兩電表的幾組數(shù)據(jù)如表所示．由此可知，無磁場(chǎng)時(shí)電阻GMR的大小為500Ω．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
U/V1.001.252.002.50
I/A2×10-32.5×10-34×10-35×10-3
（4）再閉合開關(guān)S1和S2，保持R1滑片位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片，測(cè)得兩電表的幾組數(shù)據(jù)如表所示，可分別計(jì)算出有磁場(chǎng)時(shí)電阻GMR的大�。�
實(shí)驗(yàn)序號(hào)1234
U/V0.450.911.501.79
I/A0.3×10-30.6×10-31×10-31.2×10-3
比較以上兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出電阻GMR的大小與有無磁場(chǎng)的關(guān)系是有磁場(chǎng)時(shí)，電阻GMR的阻值明顯變大．
（5）為了進(jìn)一步探究電阻GMR的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱的關(guān)系，小明同學(xué)接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是：閉合開關(guān)S1和S2，保持R2的滑片位置不變，移動(dòng)R1的滑片，觀察電流表的示數(shù)是否發(fā)生變化．
（6）如果改變通電螺線管中的電流方向，還可以進(jìn)一步探究電阻GMR的大小與磁場(chǎng)的方向是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下圖所示情景中，屬于增大壓強(qiáng)的是（　�。�
A．
載重汽車裝有許多輪子		B．
房屋建在承受面積更大的地基上
C．
書包帶子做的比較寬		D．
壓路機(jī)的碾子非常重

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
次數(shù)
物理量		123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升的高度h/m0.10.10，1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動(dòng)的距離s/m0.30.40.3
機(jī)械效率η74.1%62.5%83.3%
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升．
（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率越低（選填“越高”、“不變”或“越低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用10N的力將手中3N重的排球擊出，排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行．不考慮空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)排球的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．2014年9月16日，隨著滬昆客專南昌至長(zhǎng)沙段的建成通車，江西有了笫一條時(shí)速350公里的高速鐵路，江西，將跨入高鐵新時(shí)代！如圖所示，高鐵站臺(tái)設(shè)有白色警示線+黃色盲道．
（1）為什么乘客必須站在安全線以外的位置候車？
（2）當(dāng)人走在盲道上時(shí)，腳底為什么感覺不同？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，用到如下器材：電源1個(gè)，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動(dòng)變阻器1只，開關(guān)1個(gè)，導(dǎo)線若干；設(shè)計(jì)的電路如圖甲圖所示．下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
電壓U/V246810
電流I/A0.390.791.201.582.00
（1）請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)系上畫出電流隨電壓變化的圖象．

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是R1，滑動(dòng)變阻器R2的作用改變電路中電流大小，從而改變電阻R1兩端的電壓，達(dá)到多次測(cè)量求平均值；
（3）實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻阻值為5Ω；
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論在電阻一定時(shí)，通過電阻的電流跟加在電阻兩端電壓成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．用錘子敲擊釘子，錘子對(duì)釘子的力等于釘子對(duì)錘子的力（選填：“大于”、“等于”或“小于”），這是因?yàn)殄N子對(duì)釘子的作用力與釘子對(duì)錘子的作用力是一對(duì)作用力和反作用力．

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