【題目】如圖甲所示的電路,電源電壓保持不變;瑒(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使其從最右端向左滑動(dòng)到a點(diǎn)時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光,在圖乙中繪制出電流表與兩電壓表示數(shù)關(guān)系的圖象。下列說(shuō)法中正確的是(。

A.電源電壓為5V

B.小燈泡的額定功率為2W

C.整個(gè)電路的最小功率為0.9W

D.滑片在a點(diǎn)時(shí),小燈泡與滑動(dòng)變阻器的功率之比為51

【答案】BD

【解析】

A.由電路圖可知,變阻器R與燈泡L串聯(lián),電壓表V1測(cè)R兩端的電壓,電壓表V2測(cè)L兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。當(dāng)滑片位于最右端時(shí),接入電路中的電阻最大,此時(shí)電路中的電流最小,由圖乙可知,電路中的最小電流0.3A,此時(shí)燈泡和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓相等,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,由I=可得電源的電壓:

UUL+UR2UR2IR2×0.3A×10Ω6V

A錯(cuò)誤;

C.此時(shí)電路的總功率最小,則

PUI6V×0.3A1.8W

C錯(cuò)誤;

B.當(dāng)滑片從最右端向左滑動(dòng)到a點(diǎn)時(shí),接入電路中的電阻變小,電路中的電流變大,由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,R兩端的電壓變小,燈泡兩端的電壓變大,當(dāng)小燈泡恰好正常發(fā)光時(shí),電路中的電流最大,由圖乙可知,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流I0.4A,變阻器兩端的電壓UR1V,此時(shí)小燈泡兩端的電壓:

ULUUR6V1V5V

小燈泡的額定功率:

PLULI5V×0.4A2W

B正確;

D.滑片在a點(diǎn)時(shí),小燈泡與滑動(dòng)變阻器的功率之比:

PLPRULIURIULUR5V1V51

D正確;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓不變,兩只電表均完好,開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)只有一只電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),若電路中只有一個(gè)燈泡出現(xiàn)了故障,則可能是

A.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2短路B.電壓表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1斷路

C.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L1短路D.電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),燈泡L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問(wèn)題:

小文借助速度傳感器和其他儀器,進(jìn)行“探究影響動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn).測(cè)量小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的初速度和滑行的距離,數(shù)據(jù)如下表所示(小車的質(zhì)量為0.1kg).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

小車初速度v/cm·s-1

8

16

24

32

小車滑行的距離s/cm

10

40

90

160

實(shí)驗(yàn)中,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止下來(lái),是由于克服摩擦力做功,消耗了小車的動(dòng)能,且克服摩擦力做功的多少就等于減少的動(dòng)能.

1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小車在平面上運(yùn)動(dòng)的初速度是通過(guò)改變_____(選填“高度”或“質(zhì)量”)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.

2)小車在最高點(diǎn)具有的機(jī)械能是以_____能的形式存在的,在水平面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小車的動(dòng)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”).

3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:質(zhì)量相同時(shí),小車的動(dòng)能與小車初速度的具體關(guān)系是_____;當(dāng)小車的初速度為20cm/s時(shí),小車在水平面滑行的距離為_____cm

4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn),在小文實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,只要再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)物理量,就能推算出每次小車到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能大。

①所需測(cè)量的物理量:_____;

②測(cè)量物理量的方法:_____;

③計(jì)算動(dòng)能的表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示):E動(dòng)_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰,并各放了一支溫度計(jì)組成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,完成下面探究實(shí)驗(yàn)。

1)點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱,一段時(shí)間后溫度計(jì)A的示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_____℃。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,通過(guò)分析圖象可知,_____(填“實(shí)”或“虛”)線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖象,第7min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于_____態(tài),此時(shí)試管內(nèi)的碎冰_____(填“能”或“不能”)熔化。

3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出晶體熔化的條件是:溫度達(dá)到熔點(diǎn),_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右滑動(dòng)。關(guān)于該過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.電流表A1的示數(shù)變小,燈泡的亮度不變

B.電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度變暗

C.整個(gè)電路的總功率變大

D.電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路電源電壓為6V,電阻R的阻值是10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)電動(dòng)機(jī)被卡住時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A.正常工作10s,電動(dòng)機(jī)消耗的電能是_____J,線圈產(chǎn)生的熱量是_____J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小爽同學(xué)有一塊琥珀吊墜,她想利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)測(cè)量其密度。

1)把天平放在水平桌面上,當(dāng)游碼調(diào)到標(biāo)尺左端零刻度線處時(shí),發(fā)現(xiàn)左盤(pán)比右盤(pán)高,她應(yīng)向_____調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。

2)將吊墜放在天平左盤(pán)中,向右盤(pán)中加砝碼,當(dāng)加最小是5g的砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),這時(shí)小爽應(yīng)該先_____然后直到天平平衡。此時(shí),右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則吊墜的質(zhì)量為_____g。

3)往量筒中倒入50mL水,將吊墜浸沒(méi)在水中,液面位置如圖乙所示,則吊墜的體積是_____cm3,密度是_____kg/m3。

4)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),使用的砝碼有磨損,則測(cè)得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”)。

5)小爽同學(xué)利用缺少砝碼的天平,兩個(gè)相同的燒杯,量筒和水也測(cè)出了吊墜的密度。請(qǐng)將她的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。(已知水的密度為ρ

在兩個(gè)燒杯中倒入等量的水,分別放在已調(diào)平衡的天平的左右盤(pán)中(圖丙)。

將拴著細(xì)線的吊墜浸沒(méi)在左盤(pán)燒杯的水中,不碰燒杯底(圖。昧客蚕蛴冶P(pán)的燒杯中加水到A處時(shí)天平平衡,記下加入水的體積為V1。

將吊墜_____,用量筒繼續(xù)向右盤(pán)的燒杯中加水,直到天平平衡,并記下再次加入水的體積為V2。

吊墜密度的表達(dá)式為ρ_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長(zhǎng)為2cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè).

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于_____(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)。

2)為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將圖甲杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往_____(選填)調(diào).杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂L1L2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1L1=F2L2,便得出杠桿的平衡條件是:F1L1=F2L2.但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是_____

3)小明將一端的鉤碼換成彈簧測(cè)力計(jì),發(fā)現(xiàn)按圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)使用方式校零時(shí)往往很困難,由于彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧和秤鉤都有一定的質(zhì)量,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)略_____繩子受到的實(shí)際拉力(選填“大于”或“小于),為了在豎直向下方向校零,一種方法是取兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)先豎直方向校零后,如圖所示豎直放置,秤鉤對(duì)鉤,在豎直方向拉到某一數(shù)值,這時(shí)只要移動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)_____的指針,使其示數(shù)與另一彈簧測(cè)力計(jì)相等即可完成校零.

4)小明覺(jué)得這樣校零利比較麻煩,接著他采用了如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài).以彈簧測(cè)力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1L1總是大于F2L2,其原因是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體,用相同的裝置加熱,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.組裝器材時(shí),先固定上面鐵圈的高度

B.升高相同的溫度,a液體吸收的熱量多

C.a液體的比熱容小于b液體的比熱容

D.必須控制酒精燈中酒精的質(zhì)量相等

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