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第一實驗小組在進行“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為3伏恒定不變，他們設計的實驗電路圖如左圖甲所示。

（1）小金實驗時使用的小燈泡的額定電壓為2.5V。①根據電路圖連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡

較暗，移動滑動變阻器金屬滑片，小燈泡亮度不變。如果實驗中所用的滑動變阻器如右圖所示，你認為

造成上述現(xiàn)象的原因是將滑動變阻器的_______ (用字母表示)兩接線柱連入到電路所引起的。

②正確連接后，小金通過實驗得到的數(shù)據如下表，請分析數(shù)據并回答：

小燈泡的額定功率為________瓦；小燈泡實際功率與其發(fā)光亮度之間的關系是________。

（2）小麗使用的小燈泡額定電壓為2.0伏。根據電路圖正確連接電路后，調節(jié)滑動變阻器滑片過程中，小燈泡燈絲突然燒斷了，她立即觀察電壓表和電流表的示數(shù)。其示數(shù)分別為______。

A、B 0.5 小燈泡的實際功率越大亮度越亮（或“小燈泡的實際功率越小亮度越暗”） 3伏， 0安(或“無示數(shù)”“無讀數(shù)”) 【解析】（1）①燈泡較暗，電路電流太小，電路電阻太大，滑動變阻器連入電路電阻太大，移動滑片，燈泡亮度不變，電路電流不變，電阻不變，滑動變阻器相當于定值電阻，滑動變阻器接A、B兩個接線柱； ②P=UI=2.5V×0.2A=0.5W；由表格中數(shù)據知道，燈泡的實際功率越...
練習冊系列答案
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2 3 2.4 【解析】前一半路程的平均速度：v1＝＝ 2m/s，后一半路程的平均速度：v2＝ ＝3m/s，全程的平均速度： v＝＝2.4m/s.

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如圖所示，搬運工人用200N的拉力（方向不變）將木箱勻速提升4m，用了20s，木箱重360N，動滑輪重20N．求：

（1）此過程中有用功和額外功為多大___？

（2）拉力的功率為多大_____？

（3）此時滑輪組的機械效率為多大_____？

1440J 160J 80w 90% 【解析】（1）工人所做的有用功：W有用＝Gh＝360N×4m＝1440J；（2）拉力移動距離：s＝2h＝2×4m＝8m，工人拉力做的總功：W總＝Fs＝200N×8m＝1600J，W額 W總 W有用1600J1440J160J；拉力的功率：P＝＝80W；（3）滑輪組的機械效率：η×100%＝×100%＝90%．

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電磁波；響度；音色 【解析】 試題分析：用手機打電話時，是利用電磁波的發(fā)射和接收來完成信息的傳遞；響度指聲音的大�。ɑ驈娙酰�；手機選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的響度，不同音量產生聲音的音調和音色是不變的；音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調和響度可能相同，但音色一般不同；接聽電話時，一般能夠知道對方是熟人還是陌生人，判斷的主要依據就是聲音的音色不同。

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（2017•北京卷）下列問題中，屬于可探究的科學問題的是

A. 用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置有什么好處？

B. 聲波的波長越大，聲波的傳播速度越大嗎？

C. 編鐘發(fā)出的聲音的音調高低跟編鐘的鐘體大小有關嗎？

D. 家庭電路中電流的頻率跟哪些因素有關？

BC 【解析】試題分析： A．用“仰儀”這種天文觀測儀器觀測太陽的位置的好處只有一個，那就是方便測量，沒有可探究的問題，故A錯誤。 B．聲波的大小與兩個因素有關：聲速和頻率，故可以探究波長與速度的關系，故B正確。 C．音調的高低與物體振動的頻率有關，還可能與編鐘的鐘體大小有關，故可以探究，故C正確。 D．家庭電路中電流的頻率是固定的，不適合探究，故D錯誤。 答案...

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（2）滑動變阻器R1的最大阻值 _______

（3）當S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率_______

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力 是 右 B 【解析】彈簧測力計是測量力的工具。杠桿平衡是指靜止或勻速轉動，故杠桿在如圖所示位置靜止時是處于平衡狀態(tài)；杠桿右邊高，為使杠桿在水平位置平衡，可調節(jié)其左側的平衡螺母向右移動。探究杠桿平衡條件的過程中需多次實驗的目的是使規(guī)律具有普遍性，探究物體質量與體積關系中多次實驗也是使規(guī)律具有普遍性，故二者多次實驗的目的相同。

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