在“測(cè)量某液體密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)通過向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)接著進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:
①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1(如圖所示);②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是______(填步驟序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)中部分的數(shù)據(jù)如表所示,則所測(cè)液體的質(zhì)量m=______g,液體的密度:ρ液體=______kg/m3
m1/gm2/gm/gV/mlρ/(kg/m3
--54.4--20--

【答案】分析:(1)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前要先調(diào)平,調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)平衡螺母;
(2)測(cè)量液體密度實(shí)驗(yàn)過程主要是測(cè)量液體的質(zhì)量與體積,并考慮盡量減小實(shí)驗(yàn)的誤差;
(3)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),首先要明確標(biāo)尺的分度值,被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和.
已知燒杯和液體的總質(zhì)量和剩余液體與燒杯的質(zhì)量,可以得到倒入量筒的液體質(zhì)量;已知量筒中液體的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=得到液體的密度.
解答:解:(1)圖中指針偏右,說明右側(cè)質(zhì)量大,因此應(yīng)向左移動(dòng)平衡螺母;
(2)測(cè)量液體實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先測(cè)燒杯與液體的總質(zhì)量,再倒一部分到量筒中測(cè)出體積,再測(cè)剩余液體和燒杯的質(zhì)量,因此正確操作步驟順序?yàn)棰佗邰冖茛埽?br />(3)在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;
燒杯和液體的總質(zhì)量為50g+20g+0.4g=70.4g;
液體的質(zhì)量為m=70.4g-54.4g=16g,
液體的密度為ρ===0.8g/cm3=0.8×103kg/m3
故答案為:(1)左;(2)①③②⑤④;(3)16;0.8×103
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)考查了天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、液體密度的測(cè)量過程和密度公式的運(yùn)用等,對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟的正確把握是本題考查的重點(diǎn),應(yīng)通過對(duì)步驟的理解學(xué)會(huì)選擇最優(yōu)化的設(shè)計(jì),既要使操作簡(jiǎn)便也要盡量減小誤差.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小禾測(cè)量某液體密度時(shí),先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平的平衡,然后進(jìn)行以下測(cè)量:
①如圖甲所示,用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1,記錄在表格中.
②如圖乙所示,向瓶中倒入適量液體,測(cè)出瓶與液體的總質(zhì)量m2,記錄在表格中.
③如圖丙所示,將瓶中液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V,記錄在表格中.
(1)請(qǐng)完成表中數(shù)據(jù)的填寫.
物理量 空瓶的質(zhì)量
m1/g
瓶與液體的總質(zhì)量m2/g 液體的體積V/cm3 液體的密度ρ/g?cm-3
測(cè)量值 15 20
(2)小麗利用上述器材設(shè)計(jì)了第二種實(shí)驗(yàn)方案,依次測(cè)出瓶和液體總質(zhì)量m、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體質(zhì)量m,請(qǐng)用上述物理量符號(hào)寫出計(jì)算液體密度的表達(dá)式
ρ=
m-m
V
ρ=
m-m
V
.(3)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,第一種的測(cè)量誤差更
一些(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?襄城區(qū)模擬)在“測(cè)量某液體密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)通過向
(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)接著進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:
①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1(如圖所示);②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是
①③②⑤④
①③②⑤④
(填步驟序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)中部分的數(shù)據(jù)如表所示,則所測(cè)液體的質(zhì)量m=
16
16
g,液體的密度:ρ液體=
0.8×103
0.8×103
kg/m3
m1/g m2/g m/g V/ml ρ/(kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在測(cè)量某液體的質(zhì)量和體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到了下表所示的結(jié)果,試回答下列問題:
次數(shù) 1 2 3
液體的體積/cm3 40 65 70
液體和燒杯總質(zhì)量/g 62 82 m
(1)該液體的密度是
0.8
0.8
g/cm3
(2)裝液體的燒杯的質(zhì)量是
30
30
g.
(3)表中m的值應(yīng)為
86
86

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測(cè)量某液體密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)首先把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)通過向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)接著進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作:
①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1(如圖所示);②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2;③把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出液體的體積V;④將m、V帶入公式中,算出液體的密度ρ;⑤根據(jù)m1、m2算出液體的質(zhì)量m.
正確的操作步驟排序是______(填步驟序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)中部分的數(shù)據(jù)如表所示,則所測(cè)液體的質(zhì)量m=______g,液體的密度:ρ液體=______kg/m3
m1/gm2/gm/gV/mlρ/(kg/m3
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