小紅在做“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,將?shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你幫小紅在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”,然后另畫(huà)一根導(dǎo)線使電路連接正確.
(2)電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡的電阻值Rx是 Ω.
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現(xiàn)用該電路來(lái)測(cè)小燈泡的額定功率,此時(shí)應(yīng)將變阻器的滑片P向 滑動(dòng).(選填“左”或“右”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲乙兩車并排停著,當(dāng)甲車司機(jī)看著乙車時(shí),忽然感覺(jué)自己的車正在緩慢運(yùn)動(dòng),但當(dāng)他看到地面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的車并沒(méi)動(dòng),對(duì)此下列判斷正確的是( )
A.以地面為參照物甲車是運(yùn)動(dòng)的
B.以乙車為參照物甲車是靜止的
C.以地面為參照物乙車是靜止的
D.以甲車為參照物乙車是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”,將滑動(dòng)變阻器片P由a端滑向b端,彈簧將 (選填:“伸長(zhǎng)”或“縮短”);當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”,將滑動(dòng)變阻器片P滑至b端,并剪斷彈簧,讓條形磁體穿過(guò)線圈,產(chǎn)生電磁感應(yīng),電流表的指針會(huì) (選填:“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一天,小紅看她家電能表的表盤如圖所示,此時(shí)電能表的讀數(shù)是 kW•h的電能.
kW•h;該電能表的表盤每轉(zhuǎn)300轉(zhuǎn),說(shuō)明小紅家的用電器消耗了 kW•h的電能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
B.聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快
C.“悅耳動(dòng)聽(tīng)”是指聲音的音色好
D.用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波可以傳遞信息
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖中為2014年中國(guó)海軍赴地中海為運(yùn)輸敘利亞化學(xué)武器船只護(hù)航的情景,艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式護(hù)航,并不采用“并排”形式,下圖中與之原理相同的是( 。
A. 口吹硬幣跳過(guò)欄 B.熱氣球 C.連通器 D.吸飲料
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是藍(lán)鰭金槍魚(yú)-21型自主式水下航行器的示意圖,它是一種專業(yè)水下搜尋設(shè)備,在搜尋馬航失聯(lián)客機(jī)MH370的過(guò)程中發(fā)揮了較大的作用,航行器質(zhì)量約為750kg,體積約為1m3,可潛入水下4500m深處,在配置聲吶系統(tǒng)后能以較高的分辨率搜尋水下物體.(海水密度ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)求: (1)航行器下潛至水下3000m深處時(shí),所受海水的壓強(qiáng)和浮力; (2)航行器停留在水下3000m深處作業(yè)時(shí),若遇故障發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,試分析判斷航行器的浮沉情況; (3)航行器完成水下3000m作業(yè)后返航,在它上浮2000m的過(guò)程中,海水浮力對(duì)航行器所做的功是多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”,不久又看不見(jiàn)了,這其中涉及到的物態(tài)變化是( 。
| A. | 只有液化 | B. | 只有汽化 | C. | 先液化后汽化 | D. | 先汽化后液化 |
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