（6分）為了驗證“阿基米德原理”，小明所在的興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置：其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為正方體金屬塊，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F(xiàn)是可升降平臺，G為鐵架臺．

（1）實驗中，小明逐漸調(diào)高平臺F，使金屬塊浸入液體中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)_ ，彈簧測力計B的示數(shù)__ _（選填“變大”、“變小”或“不變”．彈簧測力計A示數(shù)的變化量△FA _彈簧測力計B示數(shù)的變化量△FB（選填 “大于”、“等于”或“小于”）．

（2）實驗后，做出彈簧測力計A的拉力F與金屬塊下表面所在處液體的深度h的關(guān)系如圖乙所示．從圖象可知，當(dāng)金屬塊下表面所在處液體的深度為10cm時，其受到的浮力是_____ ___N，該金屬塊的密度為____ ___g/cm3．

（3）該實驗裝置的優(yōu)點是__ _ ____．（請寫出一條）

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圖所示的四種現(xiàn)象中，能用光的直線傳播解釋的是

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磁懸浮列車是一種新型交通工具，如圖所示，列車受到磁力作用而浮起，使列車與軌道間的摩擦力減小到零，上海磁懸浮列車線路長是3×1O4m，單向運行時間440s。

（1）求列車單向運行的平均速度是多少？

（2）假設(shè)一節(jié)車廂總質(zhì)量是2×1O4㎏，磁懸浮列車行駛時，強大的磁力使車廂勻速上升0.01m，求上升過程中磁力對該車廂做的功是多少?（g取 10N／kg）

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下列現(xiàn)象，不屬于利用大氣壓的是（ ）

A．用吸管吸飲料 B．用注射針筒吸取藥液

C．貼在墻上吸盤式的掛衣鉤 D．用高壓鍋煮飯

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下列估測最符合實際情況的是（ ）

A．中學(xué)生的身高約1.7m

B．普通教室的高度約10m

C．福州5月的平均氣溫約50℃

D．成年人正常步行的速度約12m/s

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（4分）一個質(zhì)量是50克的容器，裝滿水后質(zhì)量是150克，裝滿某種液體后總質(zhì)量是130克，求：（1）容器的容積；（2）這種液體的密度。

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韓國“歲月”號客輪沉沒令全球關(guān)注，傷亡慘重令人痛心．據(jù)調(diào)查，超載是事故的重要原因之一．相比于正常載重時，超載的“歲月”號客輪在水面航行時受到的浮力_ （選填“變大”、“變小”或“不變”）；超載的貨物可能沒有牢固固定，導(dǎo)致高速航行的客輪突然轉(zhuǎn)向時 _ （填“貨物”或“輪船”）由于具有慣性而發(fā)生側(cè)移，導(dǎo)致船體傾斜進水最終沉沒；客輪沉沒過程中，所受的浮力 （選填“大于”、“小于”或“等于”）重力,受到海水的壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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（9分）小明按照課本中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．

（1）取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管，在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口．塞入金屬絲作為配重為了降低吸管的_______，從而讓它能夠豎直的漂浮在液面上。小明制作密度計的原理是利用了物體漂浮在液面時，浮力 重力（大于/小于/等于）。

（2）將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h，用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，則ρ液 ρ水（大于/小于/等于），h與ρ水、ρ液及H的關(guān)系式是h＝ ．

（3）小明做了五次實驗，獲得的數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

液體密度ρ/（g/cm-3）

0.8

0.9

1.0

1.1

1.2

浸入的深度h/（cm）

6.3

5.6

5

4.5

4.2

小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在吸管上標(biāo)出0.8、0.9、1.0、1.1、1.2刻度線（單位g/cm3）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，1.1刻線是在1.0刻線的 （上/下）方，相鄰刻線的間距 （均勻/不均勻）．

（4）通過比較實驗2和3，_____（可以”“不可以”）研究浮力大小與液體密度的關(guān)系，原因是_____________ 。

（5）制作完畢后，小明發(fā)現(xiàn)1.1和1.2兩刻度線的距離較小，請?zhí)岢鲆粋�方法使兩條刻度線之間的距離大一些，使測量結(jié)果更精確。方法： ____。

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