今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的________大；宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，說明宋祖英的歌聲的________好；小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲________高．

響度    音色    音調(diào)
分析：聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；將聲音的三個特征與生活有機(jī)聯(lián)系，可解答此題．
解答：（1）“震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的聲音大，即響度大；
（2）歌聲“悅耳動聽”，說明歌唱家的歌聲音色好；
（3）講話“脆如銀鈴”，說明小女孩說話聲的聲音高，即音調(diào)高；
故答案為：響度；音色；音調(diào)．
點(diǎn)評：聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是：
（1）今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的
響度大
響度大
．
（2）小張的歌聲“悅耳動聽”，說明小張的歌聲
音色好
音色好
．
（3）李琳的講話“脆如銀鈴”，說明李琳的說話聲
音調(diào)高
音調(diào)高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列與聲有關(guān)的語句中所表達(dá)的物理含義是：
①今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的
響度
響度
大；
②韋唯的歌聲“悅耳動聽”
音色好
音色好
；③張倩的講話“脆如銀鈴”
音調(diào)高
音調(diào)高
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲的
響度
響度
大；宋祖英的歌聲“悅耳動聽”，說明宋祖英的歌聲的
音色
音色
好；小女孩講話“脆如銀鈴”，說明她的說話聲
音調(diào)
音調(diào)
高．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校八年級9月月考物理試卷（帶解析） 題型：填空題

下列與聲有關(guān)的語句所表達(dá)的物理含義是：
①今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲 ____________________ ；
②韋唯的歌聲“悅耳動聽”，說明鑼鼓聲__________ ；
③張倩的講話“脆如銀鈴，說明鑼鼓聲” __________ ．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省八年級9月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

下列與聲有關(guān)的語句所表達(dá)的物理含義是：

①今天“鑼鼓喧天，震耳欲聾”，說明鑼鼓聲 ____________________ ；

②韋唯的歌聲“悅耳動聽”，說明鑼鼓聲__________  ；

③張倩的講話“脆如銀鈴，說明鑼鼓聲” __________ ．

 

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