12.小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素.甲、乙兩圖裝置相同,分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下,鉆入并推動紙盒運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.
(1)本實驗的研究對象是小球(小球/紙盒),實驗時物體動能的大小是通過紙盒被撞擊后移動的距離來反映的,該物理方法稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)對比甲乙兩圖可知,小球的動能與速度 有關(guān).
(3)若要驗證動能大小與另外一個因素的關(guān)系,需要添加一個器材是不同質(zhì)量的小球.
(4)由實驗中小球撞擊紙盒的現(xiàn)象,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人發(fā)生交通事故的情景,并猜想交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān),于是利用上述器材進(jìn)行實驗并驗證了猜想是正確的.如表是實驗數(shù)據(jù),但在記錄時漏寫了兩處,請補(bǔ)全.
實驗序號小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm紙盒被撞后運(yùn)動的距離
1a20b20
22010
34020最長

分析 (1)據(jù)題意可知,此實驗中研究的對象是小球;將小球動能的大小通過紙盒移動的距離來反映,是一種轉(zhuǎn)換的思想;
(2)當(dāng)研究動能大小與速度的關(guān)系時,應(yīng)選擇同一小球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同;
(3)當(dāng)研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,要控制小球的速度相同,質(zhì)量不同;
(4)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大,根據(jù)控制變量法的思路,去分析解決.

解答 解:(1)實驗中研究的對象是小球;動能大小體現(xiàn)在對外做功的多少,可以通過紙盒移動的距離來比較動能的大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法;
(2)甲乙圖中的小球質(zhì)量相同,但高度不同,故探究的是動能與速度的關(guān)系;
(3)要探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系時,要控制小球的速度相同,改變小球的質(zhì)量,因此要添加一個器材是不同質(zhì)量的小球;
(4)研究超載危害時,應(yīng)控制球下滑的高度相同而質(zhì)量不同,研究超速危害時,應(yīng)控制球的質(zhì)量相同而球下滑的高度不同,所以表中分別為20和20或40和10.
故答案為:(1)小球;紙盒被撞擊后移動的距離;轉(zhuǎn)換法;(2)速度;(3)不同質(zhì)量的小球;(4)20;20.

點(diǎn)評 此類實驗題目是考查對控制變量法和轉(zhuǎn)換法的掌握情況,及如何正確的對實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析,歸納出正確的結(jié)論.

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實驗次數(shù)①動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N②阻力臂L2/m
120.330.2
240.48③0.2
35④0.360.25
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