【題目】為維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益,我市某技術(shù)監(jiān)督部門對(duì)市場(chǎng)上的電線產(chǎn)品進(jìn)行抽査,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)品牌的銅芯電線不符合規(guī)格:電線直徑明顯比說(shuō)明書上標(biāo)有的直徑要。@種電線不符合規(guī)格的主要原因是( )
A. 電線的溫度引起電阻偏大
B. 電線的材料引起電阻偏大
C. 電線的長(zhǎng)度引起電阻偏大
D. 電線的橫截面積引起電阻偏大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假里,李輝同學(xué)到拉薩旅游,到達(dá)拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區(qū)的大氣壓 . 與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量 ,袋內(nèi)氣體密度 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產(chǎn)生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國(guó)準(zhǔn)備生產(chǎn)的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質(zhì)在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時(shí)會(huì)結(jié)晶,人們穿上它,氣溫較高時(shí)感到?jīng)鏊,氣溫較低時(shí)倍感溫暖,試說(shuō)明這種夾克能調(diào)節(jié)溫度的道理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱:能源、信息和材料,下列說(shuō)法正確的是
A.太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能都是不可再生能源
B.手機(jī)移動(dòng)通信是利用電磁波來(lái)傳遞信息的
C.“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
D.LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)谕ǔG闆r下,從各個(gè)方向都能看到黑板上的字時(shí),是因?yàn)榘l(fā)生了光的 而黑板某一小部分“反光”是由于光線射到這一小部分時(shí)發(fā)生了 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字,且正在往右移動(dòng)筆時(shí),鏡中的像正在( )
A.用右手寫字,往左邊移動(dòng)筆
B.用右手寫字,往右邊移動(dòng)筆
C.用左手寫字,往左邊移動(dòng)筆
D.用左手寫字,往右邊移動(dòng)筆
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人在講話或唱歌時(shí),用手指摸頸前喉頭部分,會(huì)感到聲帶在 ;別人說(shuō)話的聲音主要是通過(guò) 傳到人的耳朵;登上月球的兩個(gè)宇航員面對(duì)面站著也不能直接交談,這說(shuō)明 不能傳聲.
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