母親節(jié)，小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條，下列分析正確的是( )

A. 面條入鍋后溫度升高，內(nèi)能增加

B. 煮面條時(shí)，主要通過做功的方式改變了面條的內(nèi)能

C. 聞到了面條的香味，表明擴(kuò)散只在氣體中發(fā)生

D. 面條沒有粘到一起，表明分子間有斥力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版九年級(jí)物理第十四章 探究歐姆定律期末復(fù)習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號(hào)

材料

長度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：

小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。

小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。

你贊同________(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟________（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，其結(jié)論是________。

（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想________（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器，物塊A（不吸液體）漂浮在液面上，則A的密度_______（選填“大于”、“小于”“等于”）液體的密度，若A的密度為0.5×103kg/m3，體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg．現(xiàn)用力壓A，使其緩慢向下，直到恰好浸沒在液體中（液體未溢出），此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa，則該液體的密度為_______kg/m3。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

物理學(xué)把________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

端午時(shí)節(jié)，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”是_____現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說明了分子在不停地_____。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�

A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大

B. 摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是做功沖程

C. 陽光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng)，可以說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 用鋸條鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過調(diào)整______來改變拉力的大�。�

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片______（填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片不能平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______．

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______．

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是______．

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn) B.小卡片是比較容易獲取的才料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在______（填“水平方向”、“豎直方向”或“任意方向”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”）的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第8章 力與運(yùn)動(dòng)》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

對(duì)于靜止在地面上的講臺(tái)，下列說法正確的是（　�。�

A. 講臺(tái)對(duì)地面的壓力等于講臺(tái)的重力，所以它們是一對(duì)平衡力

B. 用力推講臺(tái)，講臺(tái)不動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谥v臺(tái)受到的阻力

C. 如果講臺(tái)受到的力全部消失，將仍然保持靜止

D. 講臺(tái)是靜止的，因此它沒有慣性

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：單選題

有兩支溫度計(jì)，甲的玻璃泡用沾有酒精的棉花包上，乙什么也不包，然后用扇子不停地向兩支溫度計(jì)扇風(fēng)，會(huì)看到（　　）

A. 兩支溫度計(jì)的示數(shù)都升高

B. 兩支溫度計(jì)的示數(shù)都不變

C. 兩支溫度計(jì)的示數(shù)都降低

D. 甲的示數(shù)降低，乙的示數(shù)不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案