【題目】如圖所示，開關(guān)S閉合后，燈L1、L2都能發(fā)光，則甲是 （選填“電壓表”或“電流表”），若開關(guān)S斷開后，燈L1、L2都能發(fā)光，且甲、乙兩表的示數(shù)之比為4：3，則L1、L2電阻之比為 ．

【答案】電壓表；3：1

【解析】

試題（1）電壓表接入電路中，相當于開路；電流表相當于短路。開關(guān)S閉合后，甲乙表必須是相當于開路的電壓表，這樣電流才能通過燈泡L2、L1，燈L1、L2都能發(fā)光；

（2）當S斷開時，甲乙表必須是相當于導(dǎo)線的電流表，兩燈泡才能發(fā)光，并且兩電燈并聯(lián)，甲表測總電流，乙表測流過L2的電流，

已知甲、乙兩表的示數(shù)之比為4：3，兩燈的電流之比為：I1：I2=1：3，根據(jù)歐姆定律，在電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比，則兩燈泡的電阻之比為3：1。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了分子的相關(guān)知識后，小明等同學(xué)提出了這樣一個問題：分子的運動快慢與哪些因素有關(guān)？在觀察的基礎(chǔ)上，他們提出了幾種猜想：A．分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)；B．分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)；為了研究猜想A是否正確，他們進行了如下實驗：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的熱水和冷水，同時各滴入一滴藍墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢（如圖所示）．小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出分子運動與物質(zhì)溫度之間的關(guān)系．

（1）實驗中觀察到的現(xiàn)象是________ ， 得出的結(jié)論是________ ．

（2）為驗證猜想B，小明和同學(xué)們又設(shè)計出如下實驗方案：取相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的水和酒精，各滴入一滴藍墨水，觀察兩杯水的顏色變化的快慢．請你指出實驗中存在的問題（一條即可）________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變。

（1）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是______。

（2）排除故障后，開始實驗，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時應(yīng)將變阻器滑片向____端調(diào)節(jié)，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視___的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為___W。

（3）完成上述實驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關(guān)。并借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率。請完成下列的實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1和S3，移動滑片，當電壓表的示數(shù)為___V時，停止移動滑片。

②只閉合開關(guān)S1和S2，讀出此時電壓表的示數(shù)為U；

③燈泡額定功率的表達式為P額=____（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雪家里買了一個水壺，爸爸又組裝了一個電爐子，所用的電阻絲的規(guī)格為“220V，880W，小雪在水壺中裝了20℃的1.5kg的水后，在額定電壓下用電爐子通電燒水，10min把水燒開（100℃）假如不用電而用煤氣來燒水需要0.01m3煤氣才能把這壺水燒開．（煤氣的熱值是7.4×107J/m3）求：

(1)用電爐子燒水10min消耗的電能是多少焦耳？______

(2)水壺中的水吸收的熱量是多少焦耳？________

(3)用煤氣燒這壺水的效率是多少？ _________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗設(shè)計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導(dǎo)軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數(shù)可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數(shù)分別為1.5V和0.2A．由此可知

A. 電阻絲的總電阻為7.5Ω

B. 當電壓表示數(shù)為2V時，物體M向左移動了10cm

C. 當電壓表示數(shù)為1V時，物體M向左移動了5cm

D. 若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某小組在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗。

（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線將圖中電路連接完整。

（_____）

（2）電源由兩節(jié)電壓為1.5V的電池串聯(lián)組成，則電源電壓為_____

（3）若將5Ω、10Ω、15Ω的電阻分別接入電路進行實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)為1.5V不變，那么選取的滑動變阻器的最大阻值應(yīng)該不小于_____Ω．由此得到結(jié)論：電壓一定時，電流與電阻成_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平底茶壺的質(zhì)量是0.4kg，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央。（g取10N/kg）試求：

（1）水對茶壺底部的壓強。

（2）水對茶壺底部的壓力；

（3）茶壺對桌面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二極管是一種由半導(dǎo)體材料制成電子元件，它的符號為．小明以圖甲的方式把二極管接入電路，閉合開關(guān)電流表有示數(shù)，小燈泡發(fā)光；把二極管反向后再接回原處（如圖乙），閉合開關(guān)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，根據(jù)這一特點，如果小明接成圖丙所示電路，則關(guān)于此電路下列說法正確的是

A. 燈泡不工作，電流表沒有示數(shù)

B. 燈泡工作，電流表沒有示數(shù)

C. 燈泡不工作，電流表有示數(shù)

D. 燈泡工作，電流表有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是雯雯在“研究影響壓力作用效果的因索”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示

（1）本實驗主要應(yīng)用的科學(xué)探究方法是_____；

（2）雯雯為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_____兩次實驗進行比較得出結(jié)論

（3）通過實驗雯雯得出結(jié)論：_____。

（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了_____來減少壓力作用的效果；壓路機的碾子很重，這是利用了_____來增加壓力作用的效果。

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