【題目】如圖甲所示電路中,電流表A1與A2指針指示的位置都如圖乙所示,則燈L1電流是( )

A.1.4A B.0.28A C.0.24A D.1.12A

【答案】D

【解析】

試題分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電路,電流表A2測(cè)流過燈L2的電流,由并聯(lián)電路特點(diǎn)及電流表指針位置確定電流表的量程分度值,讀出電流表示數(shù),然后由并聯(lián)電路特點(diǎn)求出通過燈L1的電流.

解:由圖可知:燈L1與L2并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L2電流,即電流表A1的示數(shù)應(yīng)大于電流表A2的示數(shù),由于兩電流表指針位置相同,則它們的量程不同,電流表A1的量程是0~3A,分度值是0.1A,電流表示數(shù)IA1=1.4A;電流表A2量程為0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)IA2=0.28A;

∵IA1=I1+I2,I2=IA2=0.28A,

∴通過燈L1的電流:I1=IA1﹣I2=1.4A﹣0.28A=1.12A.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)變快的是( )

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物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表中數(shù)據(jù)可知,他是用 相同比較的 方法看來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體1”和“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng).

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A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某小組用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.

(3)實(shí)驗(yàn)表明, (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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【題目】我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國(guó)際合作.在下列國(guó)際合作的能源中,均屬于可再生能源的是(
A.核能、天然氣
B.太陽(yáng)能、風(fēng)能
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