晚上，小紅來(lái)到書(shū)房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開(kāi)關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋(píng)果，馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō)：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……
(1)請(qǐng)幫小紅分析開(kāi)關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。
(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。


（1）答：開(kāi)燈的瞬間，燈絲溫度低，電阻小。（1分）根據(jù)焦耳定律可得Q=I2Rt=，可知電壓一定時(shí)，電阻越小，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，所以開(kāi)燈瞬間容易燒壞。（1分）
（2）踩木凳做法好（1分），因?yàn)槟镜适墙^緣體可防止觸電事故。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某導(dǎo)體的電阻是5Ω，通過(guò)它的電流為0.2A，10s內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量是　 　J，電熱器中的電飯鍋是利用電流的　 　效應(yīng)制成的加熱設(shè)備．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖中的四種操作行為符合安全用電規(guī)范的是

A．甲圖中，有人觸電無(wú)法切斷電源時(shí)，立即用干木棍挑開(kāi)電線

B．乙圖中，用手握住測(cè)電筆的金屬桿判斷插座是否有電

C．丙圖中，熔絲熔斷后，用銅絲代替熔絲接入電路

D．丁圖中，直接用潮濕的手去拔插頭

甲 乙 丙 丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在使用測(cè)電筆的幾種做法中（如圖所示），哪些做法是正確的是               。
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按題目要求作圖

（1）F1是作用在抽水機(jī)手柄A　點(diǎn)的動(dòng)力，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F1的力臂L1。
（2）畫(huà)出使用該滑輪組最省力的繞線方式。
（3）在電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，使電阻R1與R2并聯(lián)。
（4）請(qǐng)將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


目前新建樓房的供電系統(tǒng)中已經(jīng)不再使用保險(xiǎn)絲，而是用一種帶保險(xiǎn)絲裝置的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)．當(dāng)用電負(fù)荷過(guò)大或發(fā)生短路時(shí)，電路會(huì)自動(dòng)切斷；如果站在地面上的人碰到火線而使火線與大地經(jīng)人體構(gòu)成通路，電路也會(huì)自動(dòng)切斷，以保人身安全．
小玲家新居中裝的就是這樣的電路．搬家后，她看到墻上的電源插孔是三線的，為了安裝電視機(jī)，她買(mǎi)了一個(gè)插座板，插在墻上的一個(gè)三線插孔A中，然后把電視機(jī)的插頭插在插座板上的插孔內(nèi)．但是，接通電視機(jī)的電源時(shí)，室內(nèi)所有插座全都斷電，表明電路自動(dòng)切斷了．到配電箱一看，果然是“掉閘”(空氣開(kāi)關(guān)自動(dòng)切斷)了．
是電視機(jī)出了故障，還是用電量太大了?小玲用手把總開(kāi)關(guān)閉合，換其他幾個(gè)確保正常的用電器插到這個(gè)插座板上，直至耗電只有15瓦的小臺(tái)燈，仍然是這樣．但是，把插座板插到墻上其他插孔B、C、D……上，一切正常．回答以下問(wèn)題：
(1)“掉閘”的原因是________________________________；
(2)如何解決小玲家的問(wèn)題?_______________________ ____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍，我就能翹起整個(gè)地球．”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類(lèi)型的是(　　)

 A．天平　　　　B．鐵鍬　　　　C．釣魚(yú)竿　　　　　D．鍘刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


浩文和虞勇同學(xué)用圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下表后，通過(guò)分析與處理數(shù)據(jù)，探究得出了以下結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物重G/N

物體上

升的高度h/cm

測(cè)力計(jì)

的示數(shù)

F/N

測(cè)力計(jì)移

動(dòng)的距離

s/cm

機(jī)械效率η

1

2

5

0.9

15

74.1%

2

2

10

0.9

30

74.1%

3

4

10

1.7

30

78.4%

4

6

10

2.5

30

（1）滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度__________，與所提物體的重力大小 (均選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)，提升的物體越重，機(jī)械效率越 ；

（2）只要滑輪組結(jié)構(gòu)一定，繞動(dòng)滑輪知道n股細(xì)繩，測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)器材就可以不需要 （填一種測(cè)量工具名稱(chēng)），且機(jī)械效率的表達(dá)式通式為η＝__________（用本題中有關(guān)字母表示），并算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)___________；

（3）他們換用圖乙所示裝置再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，又發(fā)現(xiàn)：把同一重物提升相同高度，比用甲裝置要做更_______（選填“多”或“少”）的額外功，所以機(jī)械效率會(huì)更_________（選填“高”或“低”）。

甲 乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下圖是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖甲說(shuō)明_____                 ___，

圖乙說(shuō)明當(dāng)壓力大小不變時(shí)，壓力產(chǎn)生的效果與________有關(guān)。

 


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