精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2 V

(1)如圖甲是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．

(2)小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表示數(shù)為6 V，則故障原因可能是燈泡________(選填“短路”或“斷路”)．

(3)排除故障后，小星調節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2 V，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是________W．

答案：
解析：

　　(1)見圖

(1分)

　　(2)斷路(1分)

　　(3)0.88(1分)


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?武侯區(qū)一模）小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V：
（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．

（2）小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡
斷路
斷路
（選填“短路”或“斷路”）．
（3）排除故障后，小星調節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2V，電流表的讀數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是
0.88
0.88
W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V：
（1）如圖甲是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．

（2）小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡
斷路
斷路

（選填“短路”或“斷路”）．排除故障后，小星調節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2V，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是
0.88
0.88
W．
（3）實驗結束后，小星整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比CP部分熱，這是因為
PB部分電阻比CP部分大
PB部分電阻比CP部分大
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省鹽城市第一初級中學教育集團九年級下學期調研考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V：

（1）如圖甲是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．
（2）小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡          （選填“短路”或“斷路”）．排除故障后，小星調節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2V，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是        W．
（3）實驗結束后，小星整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比CP部分熱，這是因為                                ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2012-2013學年江蘇省鹽城市教育集團九年級下學期調研考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V：

（1）如圖甲是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接．

（2）小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡          （選填“短路”或“斷路”）．排除故障后，小星調節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.2V，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是        W．

（3）實驗結束后，小星整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的PB部分比CP部分熱，這是因為                                ．

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011年北京市懷柔區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小星同學做“測量小燈泡額定功率”的實驗, 所用燈泡的額定電壓是2.5V：

（1） 如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接。

（2） 小星正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能

是燈泡         （選填“短路”或“斷路”）。        

（3） 排除故障后，小星調節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V，電流表的讀數(shù)如圖23

所示，則小燈泡的額定功率是         W。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案