12.燃料燃燒的過程是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.

分析 燃料的燃燒是目前人類獲得內(nèi)能的主要方式,其能量轉(zhuǎn)化的過程為化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

解答 解:人類使用的能量絕大部分是從燃料中獲得的內(nèi)能.在燃料燃燒的過程中,燃料的化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
故答案為:化學;內(nèi).

點評 了解燃料對人類的重要性,知道其能量轉(zhuǎn)化的形式.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明學習有關(guān)知識后,認識到家庭電路使用的交流電每秒鐘完成50個周期性變化,經(jīng)查閱資料知,這是描述交流電特征的一個物理量,叫做頻率,用字母f表示,單位是赫茲(Hz),即家庭電路所使用的交流電的頻率為50Hz.為探究某電學元件X對交流電的阻礙作用跟哪些因素有關(guān),小明提出以下兩點猜想:
①可能跟交流電的電壓有關(guān),②可能跟交流電的頻率有關(guān).為驗證猜想,小明在老師的幫助下用下圖電路進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填在表中.分析表中數(shù)據(jù)并完成以下問題:
次數(shù)電壓U/V頻率f/Hz電流 I/A
10500.1
20500.2
201000.4
(1)為研究猜想①應選用①②兩組數(shù)據(jù)進行分析.分析這兩組數(shù)據(jù),可得出在頻率一定時,流過X的電流與其兩端電壓成正(正/反)比的結(jié)論;
(2)在物理學中用物理量Z=$\frac{U}{I}$來定義電學元件對交流電的阻礙作用,你認為Z的單位是Ω,分析表中數(shù)據(jù)可知,Z與$\frac{1}{f}$($\frac{1}{頻率}$)成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖所示是小明同學設計的電子秤的原理圖,他試圖用電壓表(圖中暫沒畫出)的示數(shù)來反應物體質(zhì)量的大。甊0是一個定值電阻,顯示物體質(zhì)量的表盤實質(zhì)上是一只電壓表,當托盤中沒有物體時,示數(shù)為0.滑動觸頭固定在安放托盤的輕質(zhì)彈簧上,并能隨輕質(zhì)彈簧一起自由滑動,R是一根均勻的電阻絲.
(1)請在原理圖的適當位置接上符合要求的電壓表.
(2)在電路中連入R0的目的是保護電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.關(guān)于溫度、熱量、和內(nèi)能,下列說法中正確的是(  )
A.物體溫度升高,內(nèi)能一定增大
B.物體的溫度越高,所含有的熱量多
C.內(nèi)能少的物體也可能向內(nèi)能多的物體傳遞熱量
D.物體的內(nèi)能減小,一定是放出了熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平、溫度計和秒表.
(2)小明實驗記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min01.511.52
溫度/℃煤油2022242628 
2021222324 
(3)小明認為:加熱相同時間,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些,他的判斷是否正確?不正確,請說明理由用相同的酒精燈對水和煤油加熱,在相等時間內(nèi),水與煤油吸收的熱量相等
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為干泥土和水相比,比熱容小.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示電路中,當開關(guān)閉合后兩個電壓表指針均偏轉(zhuǎn)為如圖所示,則R1、R2兩端的電壓分別為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.把鐵塊放入水中,鐵塊和水之間沒有發(fā)生熱傳遞,它們一定有相同的(  )
A.熱量B.內(nèi)能C.溫度D.比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.平面鏡的應用廣泛,超市用平面鏡來擴大視野空間,是利用了平面鏡能成像的特點;軍事上潛望鏡是利用了平面鏡能改變光的傳播方向.

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2.《黃河大合唱》歌詞中有“風在吼”、“馬在叫”、“黃河在咆哮”,這里的“吼”“叫”“咆哮”的聲源分別是空氣、馬的聲帶、黃河水.聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳聲.釣魚時,河岸上的腳步聲會把魚嚇跑,這說明液體(水)也能夠傳聲.

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