【題目】如圖所示,A、B體積相同.B、C質(zhì)量相等,將它們放入水中靜止,A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說(shuō)法正確的是(
A.A所受到的浮力一定大于B所受的浮力
B.B下表面所受的壓力不一定大于A下表面所受的壓力
C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

【答案】C
【解析】解:A、由圖可知,A漂浮,B懸浮,則V排A<VA,V排B=VB,

因?yàn)锳與B體積相同,

所以V排A<V排B,

所以根據(jù)F=ρgV可知:FA<FB;A不符合題意;

B、根據(jù)浮力產(chǎn)生原因可知:

FA=FA﹣FA,F(xiàn)B=FB﹣FB,

由圖可知:FA=0,F(xiàn)B>0,

所以FA=FA,F(xiàn)B=FB+FB

由(1)中可知:FA<FB;

所以FB>FA,B不符合題意;

C、因?yàn)锽懸浮,C沉底,

所以FB=GB,F(xiàn)C<GC;

因?yàn)锽、C質(zhì)量相等,則GB=GC;

所以FB>FC.C符合題意;

D、因?yàn)镕A<FB;FB>FC

所以A、C的浮力無(wú)法比較,D不符合題意.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】掌握阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力.這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無(wú)單位.).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量鹽水的密度“實(shí)驗(yàn)中:

(1)把天平放在 桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺螺母向 (選填“左”成“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡.
(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤(pán)上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,若小燒杯的質(zhì)量為20g , 則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為 g . 然后,將燒杯中的鹽水全部倒入量簡(jiǎn)中,液面到達(dá)的位置如圖3所示,則量簡(jiǎn)中鹽水的體積為 cm3 , 由此可計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3
(3)
此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的鹽水密度值偏 (選填)原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周?chē)艌?chǎng)相似,其磁極可以用安培定則判定.
(1)圖中螺線管的A端是極.
(2)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成,通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成,因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極.現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示,則其B端是極.
(3)地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng),有學(xué)者認(rèn)為,地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東,則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向(相同/相反),物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较,那么地球?/span>(正/負(fù))電.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)生活實(shí)例中,通過(guò)增大壓力方式增大壓強(qiáng)的是(
A.冰鞋上裝有冰刀
B.飛鏢的箭頭很尖
C.載重車(chē)裝有許多車(chē)輪
D.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬球,它們的質(zhì)量相同,其密度分別是5×103kg/m3和10×103kg/m3 . 甲球掛在甲彈簧測(cè)力計(jì)下,乙球掛在乙彈簧測(cè)力計(jì)下,并且讓兩個(gè)金屬球全部沒(méi)入水中,這時(shí)(
A.甲乙兩球所受浮力之比是2:1
B.甲乙兩球所受浮力之比是1:2
C.甲乙兩測(cè)力計(jì)示數(shù)之比是2:1
D.甲乙兩測(cè)力計(jì)示數(shù)之比是1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”.請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:

(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向調(diào)(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼,則杠桿端將下沉(選填:“左”或“右”).
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿C處豎直向上拉時(shí),若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在A處的鉤碼總質(zhì)量為kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某品牌汽車(chē)《駕駛守則》中的部分安全距離表格.

剎車(chē)前的車(chē)速v(km/h)

反應(yīng)距離L(m)

剎車(chē)距離s (m)

停車(chē)距離x(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

A=

40

120

30

90

120

其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)勻速行駛的距離,剎車(chē)距離指從剎車(chē)到停下過(guò)程中汽車(chē)減速行駛的距離.停車(chē)距離x為反應(yīng)距離與剎車(chē)距離之和.剎車(chē)距離是衡量汽車(chē)安全性能的重要參數(shù)之一.圖中所示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車(chē)在同一路面上緊急剎車(chē)過(guò)程中的實(shí)際剎車(chē)距離s與剎車(chē)前的車(chē)速v的關(guān)系圖象.實(shí)驗(yàn)表明,一般家用小排量汽車(chē)的耗油量為每百公里7L﹣10L,而剎車(chē)過(guò)程中汽車(chē)的耗油量會(huì)有明顯增加,因此在車(chē)輛較多的路面上應(yīng)減速慢行,盡量減少剎車(chē)的次數(shù).

(1)汽油屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)一汽車(chē)在某次行駛中,消耗燃油0.63kg,則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為J,這些熱量可以使kg的水溫升高60℃(燃油的熱值q=4.6×107J/kg,水的比熱容為c=4.2×103J/kg℃).
(3)若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間(即汽車(chē)行駛反應(yīng)距離L的過(guò)程中所經(jīng)歷的時(shí)間)一定,則表格中A的數(shù)據(jù)應(yīng)為
(4)圖中(選填“甲”或“乙”)車(chē)的剎車(chē)性能較好,你判斷的依據(jù)是
(5)汽車(chē)保持恒定功率80kw在平直路面行駛時(shí),其所受阻力大小為4000N,則汽車(chē)勻速行駛時(shí)的速度為v=km/h,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可推斷,這一速度所對(duì)應(yīng)的安全停車(chē)距離應(yīng)為m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)了阿基米德原理后,小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、土豆和一桶水做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖中提供的信息計(jì)算(g取10N/kg)
(1)土豆的質(zhì)量;
(2)土豆浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(3)土豆的體積;
(4)土豆的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為保證行車(chē)安全,我國(guó)高速公路的最高限速為120km/h.同時(shí)在道路上行駛的車(chē)輛還應(yīng)保持足夠的車(chē)距.當(dāng)車(chē)輛在高速路上超速行駛,或是車(chē)距過(guò)小時(shí),發(fā)生事故的機(jī)率就會(huì)大大增加.某型號(hào)轎車(chē)的最短剎車(chē)距離s制動(dòng)(從開(kāi)始剎車(chē)到車(chē)輛靜止)跟車(chē)輛行駛速度v的關(guān)系為s制動(dòng)=k(v2 , 公式中系數(shù)k= s2/m,轎車(chē)行駛速度v的單位為m/s,剎車(chē)距離s制動(dòng)的單位為m.某人駕駛該型號(hào)轎車(chē)在高速路上以144km/h的速度行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)道路前方90m處有危險(xiǎn)情況發(fā)生,若此人的反應(yīng)時(shí)間(從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到做出反應(yīng)動(dòng)作)為0.5s,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷,他能否在90m內(nèi)把車(chē)停住.

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