7.下列說法中正確的是(  )
A.絕緣體不容易導(dǎo)電的原因是內(nèi)部沒有大量自由電荷
B.電路兩端沒有電壓,電路中可能有電流
C.自由電子定向移動的方向就是電流方向
D.電荷的移動,就能產(chǎn)生電流

分析 A、導(dǎo)體之所以能夠?qū)щ姡菍?dǎo)體中有可以自由移動的電荷,而絕緣體則沒有.這里指的是自由電荷,注意自由電荷與自由電子的區(qū)別.
B、電壓是形成電流的原因,沒有電壓不可能有電流;
C、電流的方向規(guī)定是正電荷定向移動的方向為電流方向,若是負(fù)電荷導(dǎo)電,則電流方向與電荷定向移動的方向相反.
D、電流是由電荷的定向移動形成的.

解答 解:A、絕緣體不導(dǎo)電,是因為絕緣體內(nèi)缺少自由電荷,故A正確;
B、電壓是形成電流的原因,電路兩端沒有電壓,電路中不可能有電流,故B錯誤;
C、金屬導(dǎo)體導(dǎo)電,靠的是自由電子,自由電子帶負(fù)電,電流的方向是規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向.所以若是負(fù)電荷導(dǎo)電,則電流方向與負(fù)電荷定向移動的方向相反.故C錯誤;
D、電流是由電荷的定向移動形成的,并不是所有的電荷移動都形成電流,故D錯誤.
故選A.

點評 知道產(chǎn)生持續(xù)電流的原因是電路中有電壓、電路閉合,同時掌握電流方向的規(guī)定及導(dǎo)體、絕緣體的本質(zhì)區(qū)別等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.根據(jù)如圖所示的實驗圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)利用甲圖的裝置,既能探究發(fā)聲的物體都在振動,還能探究振幅越大,響度越大(從聲學(xué)方面答).
(2)根據(jù)乙圖所示實驗原理可以制成電動機(jī);
(3)丙圖,探究“平面鏡成像特點”時,用薄玻璃板代替平面鏡的好處是便于確定像的位置.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.北京時間3月11日13時46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9.0級強(qiáng)震并爆發(fā)海嘯,導(dǎo)致日本福島核電站發(fā)生5級核泄漏事故.原子彈和核電站都是利用鏈?zhǔn)椒磻?yīng)釋放核能,兩者的本質(zhì)區(qū)別是:原子彈爆炸時發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是不加控制的,核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化說法正確的是( 。
A.水力發(fā)電--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B.柴油機(jī)做功沖程--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.手機(jī)充電--電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.點燃木柴燒水--內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,質(zhì)量分別為m1、m2、m3(m1>m2)的物體通過輕繩和彈簧連接起來,三個物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).不計彈簧自重、繩重和摩擦,關(guān)于此裝置的說法錯誤的是( 。
A.繩子對m2的拉力大小為m2g
B.繩子對m1的拉力大小為m1g
C.彈簧中拉力大小為(m1-m2)g
D.地面對m3的支持力大小為(m2+m3-m1)g

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.一只照明燈標(biāo)有“220V,100W”,該燈在正常發(fā)光時,燈的電阻為484Ω;若不考慮電阻隨溫度的影響,把它接在110V的電壓下,它的實際功率是25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.小明給他的幾位好朋友拍了一張集體照,他的朋友們看了照片后都不滿意,特別是站在前排最右邊的小華,只看到半張臉,如圖所示,他們要求小明重新拍照,那么小明應(yīng)吸取怎樣的教訓(xùn)(  )
A.照相機(jī)應(yīng)離人近一些B.照相機(jī)應(yīng)離人遠(yuǎn)一些
C.照相機(jī)應(yīng)向左移動一些D.照相機(jī)應(yīng)向右移動一些

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.一個人以2m/s的速度從甲地到乙地后,立即從乙地以6m/s的速度原路返回,則他從甲到乙再從乙到甲的平均速度為( 。
A.5m/sB.3.5m/sC.4m/sD.3m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列選項中,最符合實際生活的是( 。
A.某中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg
B.中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N
C.兩個雞蛋的重約為1N
D.一張課桌的高度約1.5m

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同步練習(xí)冊答案