科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
海拔高度h/km | 0 | 1 | 3 | 6 | 9 | … |
水的沸點t/℃ | 100 | 97 | 91 | 80 | 70 | … |
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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013
A. 大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同
B. 同一地方的大氣壓也在不斷變化
C. 離海平面越高大氣壓的數(shù)值越大
D.一般情況下,晴天的大氣壓和陰天的大氣壓是不同的
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科目:初中物理 來源:新課標 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(人教版)銀版 九年級物理 (人教版)銀版 題型:013
有關大氣壓的變化,下面說法中那一句是錯誤的
A.大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同
B.同一地方的大氣壓也在不斷變化
C.離海平面越高大氣壓的數(shù)值越大
D.一般情況下,晴天的大氣壓和陰天的大氣壓是不同的
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
人教版第十四章 壓強和浮力 復習提綱
一、固體的壓力和壓強
1.壓力:
、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。
、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬,通常把物體放在桌面上時,如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。
、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。
、戎貫镚的物體在承面上靜止不動。指出下列各種情況下所受壓力的大小。
G G? F+G G – F F-G F
2.研究影響壓力作用效果因素的實驗:
⑴課本甲、乙說明:受力面積相同時,壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時,采用了控制變量法和對比法。
3.壓強:
、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
、莆锢硪饬x:壓強是表示壓力作用效果的物理量。
、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。
A、使用該公式計算壓強時,關鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。
B、特例:對于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長放體等)對桌面的壓強P=ρgh。
、葔簭妴挝籔a的認識:一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時對地面的壓強約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時,其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。
⑸應用:當壓力不變時,可通過增大受力面積的方法來減小壓強如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如:縫衣針做得很細、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強問題:
處理時:把盛放液體的容器看成一個整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G容+G液),后確定壓強(一般常用公式P=F/S)。
二、液體的壓強
1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強的原因:液體受重力且具有流動性。
2.測量:壓強計 用途:測量液體內(nèi)部的壓強。
3.液體壓強的規(guī)律:
⑴液體對容器底和測壁都有壓強,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強。
⑵在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等。
、且后w的壓強隨深度的增加而增大。
、 不同液體的壓強與液體的密度有關。
4.壓強公式:
、磐茖簭姽绞褂昧私⒗硐肽P头,前面引入光線的概念時,就知道了建立理想模型法,這個方法今后還會用到,請認真體會。
、仆茖н^程:(結合課本)
液柱體積V=Sh ;質量m=ρV=ρSh。
液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。
液片受到的壓強:p=F/S=ρgh。
、且后w壓強公式p=ρgh說明:
A、公式適用的條件為:液體。
B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。
C、從公式中看出:液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關,而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關。著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點。
D、液體壓強與深度關系圖象:
5.液體對容器底的壓
力
F=G F<G F>G
6.計算液體對容器底的壓力和壓強問題:
一般方法:㈠首先確定壓強P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。
特殊情況:壓強:對直柱形容器可先求F 用p=F/S
壓力:①作圖法;②對直柱形容器 F=G。
7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。
、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動時,各容器的液面保持相平。
⑶應用:茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。
三、大氣壓
1.概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強)是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。
2.產(chǎn)生原因:因為空氣受重力并且具有流動性。
3.大氣壓的存在──實驗證明
歷史上著名的實驗──馬德堡半球實驗。
小實驗──覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
4.大氣壓的實驗測定:托里拆利實驗。
。1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。
(2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強。
。3)結論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
。4)說明:
A、實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測量結果偏小。
B、本實驗若把水銀改成水,則需要玻璃管的長度為10.3m。
C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長度變長。
D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(管中液體為水銀)。
H cmHg? (H+h)cmHg
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