【題目】對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是( )

①甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能

②乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物,主要是因為分子間存在引力

③丙圖中迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,是通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能

④丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

A.①②B.③④C.①③D.②④

【答案】A

【解析】

①甲圖中軟木塞飛出,是管內(nèi)氣體膨脹對外做功,管內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機械能,①正確;

②乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起重物,而兩個鉛塊沒有分離,主要是因為分子間存在引力,②正確;

③丙圖中迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,是通過做功改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能,然后空氣的內(nèi)能再通過熱傳遞傳給硝化棉,③錯誤;

④丁圖中小朋友下滑時,小朋友的臀部與滑梯相互摩擦做功,使內(nèi)能增加,這是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,④錯誤;

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.當(dāng)開關(guān)閉合后,滑片P向左移動時(

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

C.電壓表和電流表示數(shù)之比變小

D.電壓表和電流表示數(shù)之比不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小敏在爺爺?shù)呐P室設(shè)計了一個如圖的聰明電路,方便爺爺.光控開關(guān)在光弱(晚上)時自動閉合,光強(白天)時自動斷開;聲控開關(guān)在有聲時自動閉合,兩分鐘后自動斷開.表中開關(guān)使用情況,不符合電路設(shè)計工作要求的是

A.白天,燈不亮閉合S2斷開S1

B.晚上,睡前,燈亮斷開S2閉合S1

C.晚上,拍拍手,燈亮閉合S2斷開S1

D.晚上,遇打雷,燈不亮斷開S2閉合S1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用伏安法測電阻的實驗中,實驗電路圖如下所示,電源電壓保持不變:

1)該實驗的原理是_____

2)閉合開關(guān)S前,滑動變阻器滑片P應(yīng)置于______(填AB)端.

3)小華按圖甲所示的實驗電路圖正確連接電路,進(jìn)行實驗,某次實驗中電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)如圖乙所示,則被測電阻_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)連接了一個電路,如圖所示,探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,為此他做了兩個實驗:

1)做一段電路中的電流跟電壓的關(guān)系實驗,在此實驗過程中它應(yīng)該保持_______不變.

2)做一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系實驗,在此實驗過程中它應(yīng)該保持_____不變.如果此實驗中把Rx的阻值從10Ω變?yōu)?/span>20Ω,則滑動變阻器的滑片應(yīng)該向_______移動.(選填

3)下面的表格是研究電流跟電壓、電阻關(guān)系的實驗記錄數(shù)據(jù):

1電阻R10Ω

電壓UV

1

2

3

電流IA

0.1

0.2

0.3

2 電壓U=2V

電阻RΩ

5

10

20

電流IA

0.4

0.2

0.1

分析表1數(shù)據(jù),可得出結(jié)論____________________

分析表2數(shù)據(jù),可得出結(jié)論_____________________

4)本實驗采用的實驗方法為:__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式,關(guān)于這個公式的下列說法中,正確的是

A導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比

B導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比

C導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變

D導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.

1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇___________兩圖進(jìn)行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_____________來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”),這種研究方法叫__________;

2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:

①應(yīng)選擇__________兩圖進(jìn)行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需秒表和 ____

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過_________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

③如圖丁所示,若液體b的比熱容是4.2×103J/kg℃),液體a的比熱容是______J/kg℃).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是

A. 兩手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水水變熱

C. 鋸木材鋸子發(fā)熱 D. 鉆木取火

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的比熱容,某同學(xué)用如圖所示的器材進(jìn)行了實驗.實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時間/min

最后溫度/

200

20

6

40

食用油

200

20

6

70

1)為了保證在相同的時間內(nèi)水和食用油吸收的熱量相同,則電加熱器的發(fā)熱體要_____在液體中.

2)由實驗數(shù)據(jù)可知,不同的物質(zhì)在________、_______ 時,______不同.

3)實驗中食用油的比熱容是____________ J/(kg℃).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案