【題目】在水渠通過公路的地方,為了不妨礙交通,常常修筑如圖所示的過路涵洞是根據(jù)________ 原理建造的.聰明的目穴挖成如圖所示的形狀,從而能較好地保持洞內(nèi)的通風(fēng)和干燥,如圖所示的情境中,________ (選填:“左”或“右”)邊為鼴鼠洞的進(jìn)風(fēng)口.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】硬度是描述是否錄取為硬程度的物理量.為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動小組設(shè)計(jì)了檢測材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個有凹槽的金屬塊).如圖甲所示,他們將測試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬小塊能靜止在金屬球上,已知質(zhì)量越大,壓力越大.一段時間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕.該小組在控制時間變量的條件下,多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示.請你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)活動小組在研究甲材料硬度的問題中,控制不變的量是__________.(選填選項(xiàng)字母)
A.金屬球質(zhì)量B.材料所受壓力C.材料壓痕面積D.材料種類
(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是________.(選填“甲”或“乙”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用質(zhì)量相同的滑輪分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度,所用的拉力分別為F甲、F乙 , 兩裝置的機(jī)械效率分別為η甲、η乙 . 不計(jì)繩重與摩擦,且動滑輪重力G動小于物體重力G物 , 則下列關(guān)系正確的是( 。
A. 甲裝置的機(jī)械效率大于乙裝置的機(jī)械效率 B. 甲裝置的機(jī)械效率等于乙裝置的機(jī)械效率
C. 甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力 D. 甲圖中的拉力小于乙圖中的拉力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持6V不變,求:
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開,S3閉合時,電流表的示數(shù)為1A,則R2的阻值是多少?
(2)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時,電流表的示數(shù)為0.25A,電阻R1兩端的電壓時多少?
(3)當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2、S3閉合時,通電1min,電路產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國自主研發(fā)的“殲﹣15“戰(zhàn)斗機(jī)在“遼寧艦“上起飛時的情景.下列說法正確的是( )
A. “殲﹣15“能升空是因?yàn)樗拿芏刃∮诳諝獾拿芏?/span>
B. “殲﹣15“起飛時,以航母為參照物,它是靜止的
C. 隨著“殲一15“上升高度的增加,機(jī)艙外大氣壓強(qiáng)增大
D. “殲﹣15“是利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來獲得升力的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】發(fā)生在山區(qū)的大地震,往往會形成很多的堰塞湖(如圖所示),這些堰塞湖隨時有潰堤的可能,嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55m,(g取10N/kg)。求:
(1)上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。
(2)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6 ×105Pa,那么,最多還能允許水面上升多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為12V,電阻R1=4Ω,當(dāng)開關(guān)都斷開時,電流表的示數(shù)為1A;當(dāng)開關(guān)都閉合時,電流表的示數(shù)為2A,求R2和R3的阻值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是( 。
A. F1與F2大小相等 B. 甲中繩的自由端移動的距離比乙小
C. F1做的總功比F2少 D. 甲的機(jī)械效率比乙高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L1標(biāo)有“9V 6W”的字樣,燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”的字樣,如果把它們串聯(lián)在12V的同一個電路中,兩燈相比較,則發(fā)光稍亮一些的是( )
A.燈泡L1
B.兩燈的亮度一樣
C.燈泡L2
D.無法判斷
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