【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為6V,且保持不變,電阻R1、R2、R3的阻值分別為8Ω、4Ω、12Ω.求:

(1)如果開關(guān)S1、S2都斷時(shí),電流表電壓表的示數(shù)?
(2)如果開關(guān)S1、S2都閉時(shí),電流表的示數(shù)是多大?

【答案】
(1)解:如果開關(guān)S1、S2都斷時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,

所以,電路中電流表的示數(shù):

I= = =0.5A,

電壓表的示數(shù):

U2=IR2=0.5A×4Ω=2V


(2)解:如果開關(guān)S1、S2都閉時(shí),R1、R3并聯(lián),電流表測干路電流,

因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,

所以,電路中的總電阻:

R= = =4.8Ω,

干路電流表的示數(shù):

I′= = =1.25A.


【解析】(1)如果開關(guān)S1、S2都斷時(shí),R1與R2串聯(lián),電壓表測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流,利用電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電流表的示數(shù),再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的示數(shù);(2)如果開關(guān)S1、S2都閉時(shí),R1、R3并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)電阻的并聯(lián)求出電路中的總電阻,利用歐姆定律求出干路電流表的示數(shù).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電阻的串聯(lián)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);電阻的串聯(lián)有以下幾個(gè)特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個(gè)阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】俗話說:“近朱者赤,近墨者黑”,從物理學(xué)的角度說這是一種現(xiàn)象.“天舟一號”發(fā)射后,應(yīng)進(jìn)行多次變軌,地面的變軌指令是通過傳遞的.

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【題目】如圖是一種游戲,叫做蹦極,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下,圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所能達(dá)到的最低點(diǎn),對于游戲者離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程中,下列說法正確的是( )

A. 游戲者的動(dòng)能一直在增加

B. 游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C. 游戲者到達(dá)c點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能最大

D. 游戲者通過a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路測一個(gè)小燈泡的電阻的阻值,不慎將電壓表的兩接線柱短路了,則(

A.電流表有可能燒壞
B.電壓表有可能燒壞
C.電流表和電壓表都可能燒壞
D.不會(huì)發(fā)生任何事故

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn),請你幫助他完成以下的判斷:

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩個(gè)接線柱接入電路中,滑片P向A端移動(dòng)時(shí),燈L將(填“變暗”“不變”或“變亮”).
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的A、D兩個(gè)接線柱接入電路中,要使燈L變暗,滑片P應(yīng)向端移動(dòng).

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【題目】下圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)。

(1)請你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)補(bǔ)充完整)

a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);

b._____________________。

(2)請定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:_____________________。

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【題目】如圖(1)所示,在南美原始森林的河流里有一種射水魚,它在水中看到水面上方的樹枝上停留的昆蟲等獵物后,便向獵物射水,使獵物落在水面上后進(jìn)行捕殺,噴射出的水在空中呈拋物線形狀。關(guān)于這個(gè)情景,請你在圖(2)中作出光路圖表示:獵物P反射的光線是如何進(jìn)入魚的眼睛E的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各串聯(lián)用電器兩端電壓之和.
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按如圖所示的電路圖連接電路.在連接電路前,開關(guān)必須

②閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),燈L1、L2都不亮,則小燈泡的故障是 . 排除故障,用電壓表測出L1兩端的電壓.
③在測L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B節(jié)點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)不能測出L2兩端的電壓,為什么?
④正確實(shí)驗(yàn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中,此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上存在的不足之處是改進(jìn)方法

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1.5

1.5

3.0

【分析與論證】小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究:在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)【步驟】
①按圖連接電路.
②保持R1=5Ω不變,移動(dòng)滑片的位置,測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓和通過的電流.此時(shí)滑動(dòng)變阻器的作用是
③保持相同,分別換用另一個(gè)電阻R2=10Ω、R3=20Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系.
(2)【表格】
表1:R1=5Ω

U/V

3

6

9

I/A

0.6

1.2

1.8

表2:U=6V

R/Ω

5

10

20

I/A

1.2

0.6

【數(shù)據(jù)結(jié)論】

請將表2中的第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在表格中填寫完整,并在圖中畫出指針和接線柱
綜合分析表1和表2可得出:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比,與導(dǎo)體的成反比.
(3)【圖象】用描點(diǎn)法根據(jù)表1畫出R1的U﹣I圖象
【方法】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了法.
(4)【問題討論】
在上述實(shí)驗(yàn)過程中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)超過量程,電壓表示數(shù)為零,過一會(huì),電源發(fā)熱,說明電路中出現(xiàn)了現(xiàn)象.

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