在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三組同學(xué)分別以槽中液體為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．他們在兩端開口、粗細(xì)均勻的玻璃管的下端貼一個(gè)比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開口處向管內(nèi)緩緩注水，如圖所示，直至觀察到薄片脫離管口下落．計(jì)算出管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p．改變深度h，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．甲組同學(xué)還選用了粗細(xì)不同的玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．所有數(shù)據(jù)均記錄在下表．
小組槽中液體密度   ρ（×103千克/米3）實(shí)驗(yàn)序號(hào)深度h（米）管口面積S（×10-4米2）質(zhì)量m（×10-3千克）管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)p（帕）
甲0.810.05520392
20.1540784
30.25801568
40.2101601568
乙1.050.05525490
60.1550980
70.251001960
丙1.280.05530588
90.15601176
100.251202352
（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不計(jì)）
①此實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析得出，當(dāng)薄片恰好脫離管口時(shí)，薄片處管外液體的壓強(qiáng)______管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)（選填“等于”或“小于”）．
②各組同學(xué)分析了本組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和相關(guān)條件，其中乙組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)______初步得出：同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比．甲組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4初步判斷：玻璃管的粗細(xì)與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論的獲得______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
③三組同學(xué)互動(dòng)交流，分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、8的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（p1、p5、p8）與密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）滿足關(guān)系______，可以歸納得出的初步結(jié)論：相同深度，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度成正比．
④進(jìn)一步綜合分析表中數(shù)據(jù)，經(jīng)運(yùn)算歸納得出：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與______的比值是一個(gè)定值．
【答案】分析：薄片恰好脫離管口時(shí)，受到平衡力的作用，受力面積相同，壓強(qiáng)相同．
由于薄片恰好脫離管口時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)和管外壓強(qiáng)相等，乙組同學(xué)根據(jù)管外壓強(qiáng)和液體深度的比值確定同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比．
甲組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、4的液體一定、深度一定、粗細(xì)不同，但是壓強(qiáng)相同，得到液體壓強(qiáng)跟粗細(xì)的關(guān)系．
要想得到相同深度，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度成正比，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與題意密度的比值為定值．
液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟液體深度成正比，跟液體的密度成正比，再從液體壓強(qiáng)跟液體深度和液體密度的乘積是否為定值去分析．
解答：解：①當(dāng)薄片恰好脫離管口時(shí)，受到平衡力的作用，薄片上下的受力面積相同，根據(jù)p=，薄片處管外液體的壓強(qiáng)等于管內(nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)．
②乙組同學(xué)實(shí)驗(yàn)5、6、7，=9.8，保持不變，所以在液體密度一定時(shí)，同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比．
甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)3、4，液體的密度一定、深度一定，管的粗細(xì)不同，但是液體的壓強(qiáng)相同，所以玻璃管的粗細(xì)與本實(shí)驗(yàn)研究結(jié)論無關(guān)．
③實(shí)驗(yàn)1、5、8，液體的深度一定，發(fā)現(xiàn)=0.49，保持不變，相同深度，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度成正比．液體內(nèi)部的壓強(qiáng)（p1、p5、p8）與密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）滿足關(guān)系==．
④、液體密度一定時(shí)，保持不變；液體深度一定時(shí)，保持不變．經(jīng)過計(jì)算=9.8，保持不變?yōu)槎ㄖ担?br />故答案為：①等于．②5、6、7；無關(guān)．③==．④液體密度和深度的乘積．
點(diǎn)評：本題利用數(shù)學(xué)方法，當(dāng)兩個(gè)量的比值為定值時(shí)，這兩個(gè)量成正比．本題研究了液體壓強(qiáng)跟液體深度成正比，跟液體的密度成正比．
本題考查了學(xué)生對數(shù)據(jù)處理的能力，比較難，要想做好本題目，需要對液體壓強(qiáng)跟液體深度和密度有一個(gè)正確的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?太倉市模擬）（l）為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實(shí)驗(yàn)．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時(shí)，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（p水＜p鹽水）
①比較（a）、（b）兩圖可知：
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大
；
②比較（b）、（c）兩圖可知：
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
深度相同時(shí)，密度越大，壓強(qiáng)越大
．

（2）某同學(xué)為探究力之間的關(guān)系做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．臺(tái)秤上的燒杯和水共重49N．當(dāng)將彈簧測力計(jì)下端吊著一個(gè)質(zhì)量為2.7kg的鋁塊，在鋁塊逐漸浸入直至沒入水面（不接觸容器），已知p鋁=2.7×103kg/m3，g=9.8N/kg．此時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是
16.66N
16.66N
，臺(tái)秤示數(shù)是
58.8N
58.8N
．
（3）如圖所示容器內(nèi)放有一長方體木塊M，上面壓有一鐵塊m，木塊浮出水面的高度為h1 （圖a）；用細(xì)繩將該鐵塊系在木塊的下面時(shí)，木塊浮出水面的高度為h2（圖b）；將細(xì)繩剪斷后（圖c），木塊浮出水面的高度h3為
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
h1+
ρ鐵(h2-h1)
ρ水
．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沙坪壩區(qū)模擬）圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性．若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化
小
小
（選填“大“或“小“）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該
相平
相平
．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的
密度
密度
有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的
深度
深度
有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：
在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
．
（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖2中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越�。�
根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？
無關(guān)
無關(guān)
（選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級4月月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化              （選填“大"或“小"）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該                 。
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的              有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的            有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：                            。
（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？           （選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）。

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科目：初中物理 來源：2013屆重慶市八年級4月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

 

（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化               （選填“大"或“小"）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該                  。

（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的               有關(guān)；

（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的             有關(guān)；

（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：                             。

（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？            （選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶市萬州區(qū)巖口復(fù)興學(xué)校八年級（下）月考物理試卷（4月份）（解析版） 題型：解答題

圖1是同學(xué)們在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性．若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）．把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______．
（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的______有關(guān)；
（3）比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的______有關(guān)；
（4）比較③④⑤三幅圖，可以得出：______．
（5）某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖2中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越小．
根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？______（選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）．

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