在2013年蘆山地震救災(zāi)中，先遣救援人員利用“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”對(duì)發(fā)生災(zāi)情的位置進(jìn)行定位，并及時(shí)將信息反饋給抗震救災(zāi)指揮中心，為救災(zāi)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間．“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠

A．超聲波 B．次聲波 C．紅外線 D．電磁波

 

D

【解析】

試題分析：超聲波主要用于聲吶、B超、加濕器等；次聲波主要用于監(jiān)測(cè)核試驗(yàn)、地震等自然災(zāi)害；紅外線主要用于遙控器、夜間探視儀等；電磁波主要用于電信通訊、雷達(dá)等。“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”傳遞信息主要依靠電磁波。故選D

考點(diǎn)：信息傳遞

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖所示的電路, 閉合開(kāi)關(guān), 小燈泡正常發(fā)光。若將小燈泡和電流表的位置互換，則

閉合開(kāi)關(guān)后的現(xiàn)象是（ ）

A．小燈泡不發(fā)光，電壓表沒(méi)有示數(shù)

B．小燈泡不發(fā)光，電流表沒(méi)有示數(shù)

C．小燈泡正常發(fā)光，電壓表沒(méi)有示數(shù)

D．小燈泡正常發(fā)光，電流表沒(méi)有示數(shù)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小華在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

(1)如圖甲所示，讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：

(3)調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）； （填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．

(4)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)，

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

與絲綢摩擦的玻璃棒分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則小球 ( B/C)帶正電；靜電除塵的原理是：帶電物體能 輕小物體．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇常熟市九年級(jí)4月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理現(xiàn)象中，屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是

A．冬天曬太陽(yáng)人會(huì)感到暖和 B．飲料放人冰箱冷藏室會(huì)變涼

C．鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱 D．燒紅的鐵塊放入水中會(huì)變涼

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示，某轎車的質(zhì)量是1.6t，每個(gè)輪子與地面的接觸面積是0.02m2，在平直公路上以72 km/h的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知牽引力為2000N，求：

（1）轎車所受的重力；（取g=10N/kg）

（2）轎車空載靜止時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)；

（3）轎車勻速行駛時(shí)的功率。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像，由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于_______cm；隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向_______（選填“上”或“下”）移動(dòng)。移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動(dòng)光屏，_______（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在測(cè)量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用如圖15所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在甲圖中完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小。

（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù)。小亮認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)操作中有兩處錯(cuò)誤，其中一處是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有滑到電阻最大的位置，還有一處是： 。

（3）改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=10.1Ω，R2=10.2Ω，第三次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.26A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示．根據(jù)以上三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明最后得出Rx= Ω．

（4）測(cè)量結(jié)束后，小亮提出利用這個(gè)電路還可以測(cè)量小燈泡的電功率，于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，此時(shí)燈泡的電功率 （填“大于”、“小于”或“等于”）它的額定功率。

（5）在測(cè)量小燈泡電功率時(shí)，小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大，這是因?yàn)?/span> 。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，如果它們之間發(fā)生了熱傳遞，這是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌模?）

A．溫度 B. 內(nèi)能 C. 比熱容 D. 熱量

 

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