分析 ①在一定限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,其伸長就越長,并且成正比;
②使用彈簧測力計時,首先要明確其分度值,讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直;
③彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的.
解答 解:
①彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長越長的道理做成;
②彈簧測力計上1N之間有10個小格,所以一個小格代表0.1N,即此彈簧測力計的分度值為0.1N.此時指針指在2N后第8條刻度處,所以示數(shù)為2.8N.
③彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力,物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生彈性形變而對桌面施加的力,因此物體對桌面的壓力是彈力.
故答案為:伸長;2.8;是.
點評 此題考查了彈力的概念、彈簧測力計的測量原理和讀數(shù),都是基礎知識.其中,在物理實驗中經(jīng)常使用彈簧測力計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 1 | 2 | 3 |
電壓/v | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流/A | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù)[ | 1 | 2 | 3 | 4 |
重心離支持面高度 | 低 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻倒時木板轉過的角度θ | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 液體很難被壓縮,說明分子間有引力 | |
B. | 溫度為0℃的冰,其內(nèi)部的分子已停止熱運動 | |
C. | “剝開榴蓮后滿屋飄香”,說明分子在不停地運動 | |
D. | 將石塊研磨成粉狀,說明分子數(shù)目變多了 |
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