12．請(qǐng)你完成探究熱運(yùn)動(dòng)與溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案．
 實(shí)驗(yàn)器材 冷水、熱水、3個(gè)完全相同的燒杯、溫度計(jì)、紅墨水、滴管、秒表
 實(shí)驗(yàn)步驟 
 實(shí)驗(yàn)表格 

分析 探究熱運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系，應(yīng)該控制液體的質(zhì)量相同，改變它們的溫度，觀察熱運(yùn)動(dòng)的快慢，采用控制變量法的思想．

解答 解：

實(shí)驗(yàn)器材    冷水、熱水、3個(gè)完全相同的燒杯、溫度計(jì)、紅墨水、滴管、秒表
實(shí)驗(yàn)步驟①用滴管同時(shí)在等質(zhì)量的10℃、20℃、30℃的三杯水的底部滴加等量的紅墨水；
②用秒表測(cè)量三杯水完全變紅所用的時(shí)間，并將數(shù)據(jù)填入表格．
③分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)表格等質(zhì)量水不同的溫度/℃10℃20℃30℃
水完全變紅所需時(shí)間/s   

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，理解相關(guān)知識(shí)，是解決此類探究設(shè)計(jì)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．圓珠筆芯的長(zhǎng)度約為10cm
B．夏天太陽能熱水器水的溫度約為20℃
C．玻璃棒摩擦后所帶的電量約為10C
D．1g水溫度升高1℃吸收的熱量約為1J

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．2013年6月，大型國(guó)寶珍品--秦始皇兵馬俑在芬蘭第三大城市坦佩雷展出．讓芬蘭人能近距離領(lǐng)略中國(guó)的文化奇觀．秦俑腳下都有踏踩著一塊正方形或長(zhǎng)方形的踏板，其中一尊站立姿態(tài)兵馬俑的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：質(zhì)量為160kg（含踏板），踏板面積為1.6×10-2m2，取g=10N/kg．問：
（1）這尊兵馬俑所受重力是多大？
（2）這尊兵馬俑豎直放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問．下列解釋正確的是（　�。�
A．汽車輪胎做得寬大是為了減小對(duì)路面的壓力
B．草地上滾動(dòng)的足球逐漸停下來，是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
C．人推木箱沒有推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力
D．二胡演員在演奏中移動(dòng)手指調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．
（1）如圖1體溫計(jì)的讀數(shù)是38.2℃
（2）如圖2電流表的讀數(shù)為0.46 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是（　�。�
A．中學(xué)生靜坐時(shí)呼吸一次時(shí)間是1sB．教室高3.5米
C．25℃的環(huán)境人感覺很舒服D．雞蛋的密度接近1g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某電飯鍋標(biāo)有220V 1000W字樣，其效率為80%，正常工作時(shí)若把2kg、30℃的水燒開，消耗的電能為7.35×104J，所需時(shí)間為73.5s．（C水=4.2×103J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一臺(tái)單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的活塞面積為80cm2，一個(gè)沖程中活塞的行程是0.5m，做功沖程中燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為1.2×106Pa飛輪轉(zhuǎn)速為1800r/min，求：
（1）內(nèi)燃機(jī)每分鐘做的功
（2）內(nèi)燃機(jī)的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如何有效地提高能量利用率是人類面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)，如圖是某火車站的設(shè)計(jì)方案，圖中與站臺(tái)前后連接的軌道都有一個(gè)小坡度，設(shè)計(jì)者說，這樣有節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)．他的理由是進(jìn)站時(shí)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能“儲(chǔ)藏”起來；出站時(shí)將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能“釋放”出來，達(dá)到節(jié)約能源的目的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案