【題目】如圖所示是小明測(cè)量杠桿機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)情景（杠桿的重力忽略不計(jì)）

（1）請(qǐng)?jiān)谙卤碇邪严嚓P(guān)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整

物體重

G/N

物體上升的高度

h/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

F/N

彈簧測(cè)力計(jì)的豎直距離

s/m

有用功

W/J

總功

W/J

機(jī)械效率

η/%

4

____

____

30

____

____

____

（2）為提高本實(shí)驗(yàn)中杠桿的機(jī)械效率，請(qǐng)?zhí)嵋粭l合理的建議：_____。

【答案】15 2.4 0.6 0.72 83.3 選擇支點(diǎn)靈活的杠桿或在支點(diǎn)所在軸處加潤(rùn)滑油

【解析】

（1）從實(shí)驗(yàn)的物體的重力標(biāo)識(shí)為4N，測(cè)力計(jì)指針對(duì)應(yīng)的刻度是2.4N，即拉力的大小，物體升高的高度以物體上邊沿為參照點(diǎn)，位置高度變化為由35cm到50cm，共移動(dòng)15cm；

測(cè)力計(jì)豎直移動(dòng)的距離以杠桿右端為參照點(diǎn)，位置高度變化為由43cm到13cm，共移動(dòng)30cm；

并將讀數(shù)記錄在表格中，則： ， ，因此機(jī)械效率： .

（2）提高機(jī)械效率的方法根本途徑是：減小機(jī)械的重力和機(jī)械之間的摩擦，使用杠桿時(shí)，杠桿只是轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿的重力產(chǎn)生的額外功很少，主要是杠桿的摩擦，所以選擇支點(diǎn)靈活的杠桿或在支點(diǎn)所在軸處加潤(rùn)滑油等減小摩擦的方法都可以提高機(jī)械效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù) （選填“增加”或“減少”），說(shuō)明電流越 ，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

（2）根據(jù)圖示可知， （選填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)， ，電磁鐵磁性越強(qiáng)；

（3）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系。

（1）根據(jù)圖甲，將圖乙中的實(shí)物電路連接完整。（變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變小）

（____）

（2）正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)。①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大，這說(shuō)明小華在實(shí)驗(yàn)操作上存在的問(wèn)題是_____；②若電壓表示數(shù)約為3V，但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片，電流表示數(shù)始終為0，則電路中出現(xiàn)的故障可能是_____；

（3）為了使上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，你認(rèn)為還應(yīng)進(jìn)行下列的哪一項(xiàng)操作？答：_____。

A．換用電壓不同的電源再做實(shí)驗(yàn)

B．換用阻值不同的電阻再做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小科連接好如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，按一定操作來(lái)測(cè)量“小燈泡的電阻”，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

電流I/A

0.22

0.20

0.17

0.13

電阻R/Ω

11.36

？

8.82

7.69

（1）表中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)，小燈泡電阻為_______Ω；

（2）將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I﹣U圖象（如圖），正確的是_____；

（3）小科發(fā)現(xiàn)第3、4兩次實(shí)驗(yàn)小燈泡不發(fā)光，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____________；

（4）小君按小科的方法連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)，若此電路只有一處故障，你認(rèn)為該故障是______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1 800 W，乙的額定功率為1 200 W。兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高

B. 電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快

C. 通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等

D. 甲電熱水壺消耗的電能較多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小華拉著放有一盛水器具的小車(chē)在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象 下列判斷正確的是（ ）

A. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車(chē)突然停止時(shí)發(fā)生

B. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車(chē)突然啟動(dòng)時(shí)發(fā)生

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是在小車(chē)突然停止或在運(yùn)動(dòng)中突然加速時(shí)發(fā)生

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是在小車(chē)突然停止或在運(yùn)動(dòng)中突然減速時(shí)發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

（1）用質(zhì)量不同的A 、B 兩個(gè)小球（mA> mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒. 實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)________ 相同；實(shí)驗(yàn)中用________來(lái)比較A 、B 兩個(gè)小球的動(dòng)能 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的________ 有關(guān).將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的________ 有關(guān)

（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的實(shí)驗(yàn)方法是________、________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備。某款太陽(yáng)能熱水器效率為40%，每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能,在2h的有效照射時(shí)間內(nèi)。求：

（1）2h內(nèi)熱水器中的水吸收到的熱量？

（2）若熱水器中有初溫為20℃的水100kg,吸收的熱量能讓這些水的溫度升高到多少？（水比熱容4.2×106J/kg ℃）

（3）若改用天然氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒天然氣多少？（天然氣的熱值q=4.2×107J/kg,假設(shè)天然氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】東東家購(gòu)買(mǎi)某型號(hào)的四輪汽車(chē)的質(zhì)量為1.6t。假期全家開(kāi)車(chē)去某地旅游，下車(chē)時(shí)觀(guān)察里程表確定汽車(chē)行駛144km，所用的時(shí)間是2h，消耗汽油12L（假設(shè)汽油完全燃燒），汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為1.5kW（已知ρ油＝0.8×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg）求：

（1）汽車(chē)行駛過(guò)程中的牽引力。

（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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