下列情況中，質(zhì)量會發(fā)生變化的是（ ）

A．粉筆寫字后變短了

B．鐵塊在高溫下變成鐵水

C．把一根金屬棒拉成金屬絲

D．跳到水里游泳的人，覺得自己變輕了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江西省萍鄉(xiāng)市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：簡答題

“冬暖夏涼”的變溫服裝是采用太空相變調(diào)溫纖維絨線制成的，相變調(diào)溫纖維是表面涂有一層含有相變材料的微膠蓑的纖維材料。在正常溫度環(huán)境下，該相變材料固態(tài)與液態(tài)共存。用太空相變調(diào)溫纖維絨線制成服裝后，當人從正常溫度環(huán)境進入溫度較高環(huán)境時，相變材料由固態(tài)變成液態(tài)，吸收熱量；當人從正常溫度環(huán)境進入溫度較低環(huán)境時，相變材料由液態(tài)變成固態(tài)，放出熱量，從而減緩人體體表溫度變化，保持舒適感。

(1)變溫服裝的設(shè)計應(yīng)用了什么物理原理？

(2)你認為太空相變調(diào)溫纖維中的相變材料是否為晶體材料？說明理由。

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科目：初中物理 來源：人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型：實驗題

小明同學在“用天平和量筒測鹽水的密度”實驗中，選用天平、量筒、燒杯和水，設(shè)計了如下的實驗操作步驟：

A.將鹽水倒入燒杯中，用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量

B.把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡；

C.把天平放在水平桌面上；

D.用天平測量空燒杯的質(zhì)量

E.將燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，測出量筒中鹽水的體積

F.用天平測量燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量

（1）小明發(fā)現(xiàn)實驗步驟混亂并且有多余的步驟，于是將實驗步驟重新排序，較精確的測量了鹽水的密度，正確的實驗操作順序是______（只填字母標號）

（2）小明在調(diào)節(jié)天平時，如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的問題是______改正錯誤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，如圖乙所示，此時應(yīng)向平衡螺母向______調(diào)

（3）圖丙所示燒杯和鹽水的質(zhì)量是______

（4）設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果的表格．

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科目：初中物理 來源：人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型：填空題

某同學調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)要使天平平衡應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______（左/右）移動；當他用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該在天平右盤中______(增加/減少)砝碼；當他在天平右盤中放入50g、20g和5g的砝碼各一個，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為______．

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科目：初中物理 來源：人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型：實驗題

在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平，按規(guī)范的操作來稱量礦石的質(zhì)量時，在右盤中加減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針略偏向分度盤中線左邊，這時應(yīng)該（ ）

A. 從右盤中減砝碼 B. 向右移動游碼

C. 向右調(diào)平衡螺母 D. 向左調(diào)平衡螺母

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科目：初中物理 來源：人教版2017年八年級上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復習提升 題型：單選題

一冰塊熔化成水后，一定不變的物理量是（ ）

A. 溫度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 密度

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2017-2018學年八年級上學期期末物理試卷 題型：實驗題

在“探究平面鏡成像特點”的活動中：實驗室提供了如下器材：厚為2mm的茶色玻璃、厚為5mm的透明玻璃、刻度尺、光屏、兩只相同的蠟燭A和B、火柴．

探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是______(填序號，用玻璃板代替平面鏡的目的__________

小紅同學在做此實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像選填“能”或“不能”由此可知，平面鏡所成的像是______像選填(“實”或“虛”)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，像的大小______填“變大”、“變小”或“不變”．經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖乙所示，通過測出A和、B和、C和到鏡面的距離并進行比較、歸納，從而得到的實驗結(jié)論是______．

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2017-2018學年八年級上學期期末物理試卷 題型：單選題

為保護河流和湖泊寶貴的水資源，我國專門建立地方“河長”負責進行管理在一些嚴重缺水的地域，人們會收集露水使用，圖中物態(tài)變化與露水的形態(tài)相同的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市惠民縣2018屆九年級上學期期末物理試卷 題型：填空題

小明學習了電能表的知識后，回到家里觀察電能表的示數(shù)是，過一段時間后，小明家電能表的示數(shù)如圖所示，則小明家這段時間消耗的電能是______kW•h；若小明只讓家中一個用電器工作，觀察到1min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，則該用電器的功率是______kW．

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