18.利用所學(xué)物理知識(shí)完成本題的下列填空
(1)利用三棱鏡可以將太陽(yáng)光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光,其中我們將紅光、綠光、藍(lán)光稱作光的三原色.
(2)對(duì)于流入市場(chǎng)的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來(lái)辨別真?zhèn)危?br />(3)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;
(4)核能屬于不可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”)
(5)中國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)掌握中低速磁懸浮列車技術(shù)的國(guó)家之一.磁懸浮列車有很多優(yōu)點(diǎn),爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強(qiáng),所以在設(shè)計(jì)軌道時(shí)可以做大“節(jié)能坡”(如圖),當(dāng)磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

分析 (1)紅、綠、藍(lán)為光的三原色;
(2)紫外線可以驗(yàn)鈔;
(3)原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;
(4)從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開(kāi)發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源,屬于可再生能源.
(5)根據(jù)影響動(dòng)能、勢(shì)能的大小因素分析;

解答 解:(1)紅光、綠光、藍(lán)光為光的三原色;
(2)紫外線可以使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光,可以驗(yàn)鈔;
(3)原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子構(gòu)成的;
(4)核能消耗后,不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
(5)磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí),高度減小,重力勢(shì)能減小,速度增大,動(dòng)能變大,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
故答案為:(1)綠;(2)紫外線;(3)質(zhì)子;(4)不可再生;(5)重力勢(shì).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的三原色、紫外線的應(yīng)用、原子的組成、能源分類、能量的轉(zhuǎn)化,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,將兩個(gè)表面平整、干凈的鉛柱緊壓后,它們就會(huì)粘在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)被拉開(kāi),這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明( 。
A.分子間存在引力B.分子間存在斥力
C.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)D.分子間有空隙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“樂(lè)學(xué)”小組同學(xué)做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”兩盞小燈泡接在電壓可調(diào)的電源兩端,連接成如圖所示的電路.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)用兩盞不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龃?lián)電路電流規(guī)律的普遍性
B.電路兩端允許接的最大電壓為3.8V
C.電路消耗的最大功率為1.89W
D.由于燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較L1的小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格“5Ω 1A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整;
(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇B(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器;
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無(wú)示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,把導(dǎo)線a與燈泡正確連接好.在開(kāi)關(guān)閉合狀態(tài)下,將電壓表分別接在電源、滑動(dòng)變阻器及開(kāi)關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動(dòng)變阻器兩端時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),則出現(xiàn)故障的元件是開(kāi)關(guān)斷路;
(4)故障排除后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),當(dāng)變阻器滑片滑到某位置時(shí),電壓表的示數(shù)為2.0V.接著應(yīng)將滑片P向A端滑動(dòng),使燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是1.52W;
(5)如果電壓表量程0~15V損壞,量程0~3V能正常使用,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)诖鹁砑埳系姆娇騼?nèi)(圖。┊(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列做法及其解釋正確的是( 。
A.輪胎上凹凸的花紋是為了增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦
B.旗桿頂端安裝一個(gè)定滑輪是為了省力
C.飛機(jī)的機(jī)翼做成上凸下平是為了美觀
D.自行車尾燈是利用光的折射達(dá)到警示提醒目的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

3.如圖,根據(jù)通電螺線管外部的磁感線方向,標(biāo)出圖中電源的正極和小磁針靜止時(shí)的N極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于電與磁的說(shuō)法正確的是( 。
A.磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的
B.改變通電螺線管中電流的方向,可以改變通電螺線管的N、S極
C.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的,工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.只改變直流電動(dòng)機(jī)的電流方向,直流電動(dòng)機(jī)內(nèi)線圈的轉(zhuǎn)向不會(huì)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示是質(zhì)量為 1kg 的某物質(zhì)熔化時(shí)溫度 隨時(shí)間變化的圖象.
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)為0℃,在溫度為 2℃時(shí),物質(zhì)處于液態(tài).
(2)在 BC 段,該物質(zhì)要吸收熱量.
(3)該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.小明的質(zhì)量為60kg參加自行車越野比賽.如圖中的山地自行車為比賽用車,其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:計(jì)算下列問(wèn)題
(1)碳纖維車架的密度;
(2)比賽中的山地自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)小明在某路段勻速騎行6km,耗時(shí)l0min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他的騎行功率.
車架材料碳纖維
車架材料體積/cm22500
車架質(zhì)量/kg5
整車質(zhì)量/kg10
單輪接觸面積/cm24

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同步練習(xí)冊(cè)答案