星期天早晨,小林正準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法,剛剛把墨汁倒入盤(pán)中一半,小明和小麗來(lái)找他,他們就一起出去了.晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的墨汁已經(jīng)干了,而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少.生活中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象,請(qǐng)你舉出一例:______.由此我們可以猜想到,液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān).請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,提供的器材如下:一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管.
(1)從給定的器材中選出需要的器材:______.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:______.
(3)生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見(jiàn),蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎?其實(shí)地球上的水在不停地循環(huán)著,空氣中的水蒸氣可以通過(guò)各種方式再次變成水回到地球表面.請(qǐng)你寫(xiě)出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱.
【答案】分析:①掌握液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)速度是影響蒸發(fā)快慢的主要因素是解答本題的關(guān)鍵.
②盤(pán)中和瓶中墨汁的表面積不同,導(dǎo)致蒸發(fā)的快慢不同.
③研究液體蒸發(fā)的快慢和表面積的關(guān)系,應(yīng)控制液體的溫度、液體上方空氣流動(dòng)速度相同,即控制變量法的應(yīng)用.
解答:解:在其它條件相同的情況下,盤(pán)中墨汁的表面積大,蒸發(fā)快,生活中的這樣的例子有:地面上的積水?dāng)傞_(kāi)干的快;濕衣服和濕糧食攤開(kāi)干的快等.
(1)要驗(yàn)證液體蒸發(fā)的快慢和表面積的關(guān)系,需用控制變量法,控制液體的溫度、液體上方空氣流動(dòng)速度相同,只改變液體表面積;
故所選的器材:一杯水、兩塊玻璃片、滴管.
(2)實(shí)驗(yàn)方法:a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水,并使它們的表面積不同,將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中;
b、比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢.
(3)自然界的水循環(huán)現(xiàn)象:降雨,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)影響蒸發(fā)快慢因素的認(rèn)識(shí)和了解,以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力,是一道中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?遼寧)星期天早晨,小林正準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法,剛剛把墨汁倒入盤(pán)中一半,小明和小麗來(lái)找他,他們就一起出去了.晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的墨汁已經(jīng)干了,而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少.生活中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象,請(qǐng)你舉出一例:
將地面上的水?dāng)傞_(kāi)干得快
將地面上的水?dāng)傞_(kāi)干得快
.由此我們可以猜想到,液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān).請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,提供的器材如下:一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管.
(1)從給定的器材中選出需要的器材:
一杯水、兩塊玻璃片、滴管
一杯水、兩塊玻璃片、滴管

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水,并使它們的表面積不同,將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中;b,比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢
a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水,并使它們的表面積不同,將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中;b,比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢

(3)生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見(jiàn),蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎?其實(shí)地球上的水在不停地循環(huán)著,空氣中的水蒸氣可以通過(guò)各種方式再次變成水回到地球表面.請(qǐng)你寫(xiě)出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱.

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科目:初中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省鶴壁五中九年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

星期天早晨,小林正準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法,剛剛把墨汁倒入盤(pán)中一半,小明和小麗來(lái)找他,他們就一起出去了.晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的墨汁已經(jīng)干了,而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少.生活中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象,請(qǐng)你舉出一例:______.由此我們可以猜想到,液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān).請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,提供的器材如下:一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管.
(1)從給定的器材中選出需要的器材:______.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:______.
(3)生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見(jiàn),蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎?其實(shí)地球上的水在不停地循環(huán)著,空氣中的水蒸氣可以通過(guò)各種方式再次變成水回到地球表面.請(qǐng)你寫(xiě)出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱.

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科目:初中物理 來(lái)源:《第2章 物態(tài)變化》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

星期天早晨,小林正準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法,剛剛把墨汁倒入盤(pán)中一半,小明和小麗來(lái)找他,他們就一起出去了.晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的墨汁已經(jīng)干了,而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少.生活中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象,請(qǐng)你舉出一例:______.由此我們可以猜想到,液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān).請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,提供的器材如下:一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管.
(1)從給定的器材中選出需要的器材:______.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:______.
(3)生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見(jiàn),蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎?其實(shí)地球上的水在不停地循環(huán)著,空氣中的水蒸氣可以通過(guò)各種方式再次變成水回到地球表面.請(qǐng)你寫(xiě)出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱.

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科目:初中物理 來(lái)源:2005年遼寧省十一市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

星期天早晨,小林正準(zhǔn)備練習(xí)書(shū)法,剛剛把墨汁倒入盤(pán)中一半,小明和小麗來(lái)找他,他們就一起出去了.晚上小林回家后發(fā)現(xiàn)盤(pán)中的墨汁已經(jīng)干了,而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少.生活中還有很多類(lèi)似的現(xiàn)象,請(qǐng)你舉出一例:______.由此我們可以猜想到,液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān).請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證,提供的器材如下:一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管.
(1)從給定的器材中選出需要的器材:______.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:______.
(3)生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見(jiàn),蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎?其實(shí)地球上的水在不停地循環(huán)著,空氣中的水蒸氣可以通過(guò)各種方式再次變成水回到地球表面.請(qǐng)你寫(xiě)出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱.

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