【題目】“從生活走向物理，從物理走向社會”。對下列生活中的事例，判斷錯誤的是（ ）

A.“小王比小李胖”是指小王的體重一定大于小李的體重

B.“鐵比木頭重”是指鐵的密度大于木頭的密度

C.用手機上網(wǎng)時，不能隨意點擊陌生鏈接，防止個人信息泄露

D.大功率家用電器需要安裝漏電保護裝置，否則漏電時會危及生命和財產(chǎn)安全

【答案】A

【解析】

A．人的體重和質(zhì)量成正比，而質(zhì)量的大小和物體的體積以及密度有關(guān)，“小王比小李胖”只能說明小王比小李的體積大，我們不能由此來判斷質(zhì)量的關(guān)系，所以也不能判斷他們體重的大小關(guān)系，故A錯誤，符合題意；

B．“鐵比木頭重”是指鐵的密度大于木頭的密度，故B正確，不符合題意；

C．用手機上網(wǎng)時，有很多鏈接是不安全的，所以不能隨意點擊陌生鏈接，以防止個人信息泄露，故C正確，不符合題意；

D．大功率家用電器需要安裝漏電保護裝置，因為大功率電器工作時，通過電路的電流較大，漏電時可能會危及生命和財產(chǎn)安全，故D正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豫西百草園素有“百花園”之美譽。游客可置身花海，不亦樂乎�！盎ㄩ_花謝花滿天”那爛漫的花姿，絢麗的色彩點綴著我們的世界。下列關(guān)于花的說法中，正確的是（　�。�

A.看到紅色花朵，是因為紅花吸收紅色的色光

B.花調(diào)謝時，零落的花瓣飄向地面，是因為花瓣受到重力的作用

C.花瓣落入水中漂浮在水面上，是因為花瓣受到的浮力大于花瓣的重力

D.能聞到花香，是因為分子做無規(guī)則運動擴散到空氣中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于利用大氣壓進行工作的有：__________。

A. 拔火罐

B. 吸管吸飲料

C. 注射器

D. 真空吸盤掛鉤

E. 離心式水泵

F. 船閘

G. 自來水筆吸墨水

H. 用麥桿把瓶中的水吸到嘴里

I. 茶壺蓋上常開一個小孔

J. 水壩的下部要比上部厚

K. 吸塵器

L. U型壓強計

M. 密度計

N. 脫排油煙機

O. 溫度計

P. 掃街機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒直徑大約為80~120nm，傳染性很強。在疫情期間，小李出去買必須的生活用品，他戴好口罩后一路按正常的步行速度走向超市。到達超市門口，保安人員拿著電子體溫計往小李額頭上掃了一下，便測出了他的體溫是正常的，隨后小李進入超市買完東西后就迅速回到家。根據(jù)以上描述，下列說法正確的是（　　）

A.小李的正常體溫約為37.3°C

B.電子體溫計利用了紅外線

C.新型冠狀病毒直徑大約8×10-5m~1.2×10-4m

D.小李正常步行的速度約為11m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天小強在五樓的陽臺上玩玻璃彈珠，一不小心有兩個同樣大小的彈珠掉下樓，小強急忙下去尋找。來到樓下后發(fā)現(xiàn)撞在水泥地面上的那個彈珠已經(jīng)破碎，但是另一個落在沙地上的彈珠卻完好無損。

(1)請根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學(xué)問題______。

(2)針對你提出的問題，請你寫出兩個合理的猜想：①______；②______。

也許你還有其它猜想，這些猜想有沒有本質(zhì)的聯(lián)系，可不可以歸結(jié)到一個物理因素上呢？請同學(xué)們帶著這個疑惑，在以后的學(xué)習(xí)中去繼續(xù)探索和發(fā)現(xiàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示。

（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是_________________________________________________；

（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用托盤天平測量鐵塊的質(zhì)量，所用天平的標(biāo)尺如圖所示，最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同．測量前，將天平放在水平桌面上，移動游碼到標(biāo)尺的 刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．測量時右盤加入一定量的砝碼后，天平的指針偏向左側(cè)，這時鐵塊的質(zhì)量 （小于/等于/大于）右盤中砝碼的總質(zhì)量．再加入5g的砝碼后，指針偏向右側(cè)．接下來的操作是： ，直至天平平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示。實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請回答下列問題。

（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)燭焰的中心、_________________、光屏中心，在同一高度。

（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、____________________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰_______________的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)對過透鏡可以看到一個清晰的_____________的像（選填“倒立”或“正立”）。利用這種成像規(guī)律可制成_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）小陽想利用兩塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示。

（1）請你幫小陽連接好電路；

（2）閉合開關(guān)S1、S2時，電流表A1和電流表A2的示數(shù)分別為I1、I2，請你用I1、I2和R0表示出Rx，Rx= 。

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