人們用聲吶來(lái)探測(cè)潛艇、魚群的位置，主要是利用聲吶發(fā)出的


  1. A.
    電磁波
  2. B.
    微波
  3. C.
    超聲波
  4. D.
    次聲波
C
分析：解答本題要對(duì)聲吶有簡(jiǎn)單了解，聲吶是根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理發(fā)明的一種回聲測(cè)距裝置，發(fā)射、接收的是超聲波．
解答：因?yàn)槌暡ǖ姆较蛐院�，遇到障礙物易反射的特點(diǎn)，聲吶采用的是超聲波．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：聲吶發(fā)出的是超聲波，雷達(dá)發(fā)出的是電磁波，不要混．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?徐州模擬）閱讀短文，回答問(wèn)題
英法核潛艇玩起“碰碰車”2009年2月，法國(guó)核潛艇“凱旋”號(hào)和英國(guó)核潛艇“前衛(wèi)”號(hào)在大西洋相撞．均配備先進(jìn)聲吶系統(tǒng)的兩艘核潛艇，竟將“幾百萬(wàn)分之一”的相撞機(jī)率變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)．
（1）蝙蝠的視力極差，靠發(fā)出超聲波，來(lái)判斷前方是否有障礙物；潛艇在深水中航行時(shí)，一片漆黑，潛艇在海中航行依靠先進(jìn)的聲納設(shè)備來(lái)探測(cè)周圍的情況，關(guān)于聲吶所發(fā)出的波下列說(shuō)法正確的是
B
B

A．電磁波    B．超聲波    C．次聲波    D．光波
（2）光在水中的穿透能力很有限，即使在最清澈的海水中，人們也只能看到十幾米到幾十米內(nèi)的物體，關(guān)于光線下能說(shuō)法不正確的是
D
D

A．光線是人們?yōu)榱诵蜗竺枋龉獾膫鞑ザ⒌睦硐胛锢砟Ｐ?br />B．光線在海水中沿直線傳播
C．光的傳播速度與介質(zhì)有關(guān)
D．光線是客觀存在的
（3）光波在水中衰減較快，一般水下幾十米深處光線就很差，電磁波在水中衰減也很快，而且波長(zhǎng)越短，損失越大，即使用大功率的低頻電磁波，也只能傳播幾十米．然而，聲波在水中傳播的衰減就小得多，在深海中爆炸一個(gè)幾千克的炸彈，在兩萬(wàn)公里外還可以收到信號(hào)，低頻的聲波還可以穿透海底幾千米的地層，并且得到地層中的信息．
請(qǐng)你根據(jù)上述資料的信息，判斷潛艇在海里航行宜選用
聲
聲
波．
（4）聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備，它能發(fā)出頻率為40000Hz的超聲波，該波的波長(zhǎng)為多少mm？（ 超聲波在水中傳播的速度為1480m/s）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人們用聲吶來(lái)探測(cè)潛艇、魚群的位置，主要是利用聲吶發(fā)出的（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們?nèi)祟愔钡降谝淮问澜绱髴?zhàn)才學(xué)會(huì)利用超聲波，這就是利用“聲吶”的原理來(lái)探測(cè)水中目標(biāo)及其狀態(tài)，如潛艇的位置等．此時(shí)人們向水中發(fā)出一系列不同頻率的超聲波，然后記錄與處理反射回聲，從回聲的特征我們便可以估計(jì)出探測(cè)物的距離、形態(tài)及其動(dòng)態(tài)改變．醫(yī)學(xué)上最早利用超聲波是在1942年，奧地利醫(yī)生杜西克首次用超聲技術(shù)掃描腦部結(jié)構(gòu)；以后到了60年代醫(yī)生們開始將超聲波應(yīng)用于腹部器官的探測(cè)．如今超聲波掃描技術(shù)已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷不可缺少的工具．
（1）人耳能聽到超聲波嗎？
（2）利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？
（3）請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用實(shí)例．
（4）文中向我們介紹的有關(guān)超聲波的運(yùn)用，是屬于
聲音傳遞信息
聲音傳遞信息
（填“聲音傳遞信息”或“聲音傳遞能量”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2010年中考物理試題匯編：聲現(xiàn)象（綜合型）（解析版） 題型：選擇題

人們用聲吶來(lái)探測(cè)潛艇、魚群的位置，主要是利用聲吶發(fā)出的（ ）
A．電磁波
B．微波
C．超聲波
D．次聲波

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案