【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究歐姆定律時(shí),采用如圖甲所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中他們選用的定值電阻分別是、、,電源電壓是,滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是.
(1)在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí),采用的研究方法為________.
實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:
①保持電阻不變,探究電流與________的關(guān)系;
②保持電壓不變,探究電流與________的關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選________,電壓表的量程應(yīng)選________;某次實(shí)驗(yàn)中,若電流表的示數(shù)是,電壓表的示數(shù)是,請(qǐng)根據(jù)你前面選擇的量程,在圖乙中分別畫(huà)出兩表指針的位置.
(3)在研究電阻對(duì)電流的影響時(shí),把定值電阻由換成,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持________不變.
【答案】控制變量法 電壓 電阻 定值電阻兩端的電壓
【解析】
(1)用于電流的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān),所以,實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量法,探究某一因素變化對(duì)電流的影響,實(shí)驗(yàn)分兩步進(jìn)行:①保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;②保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系。
(2)用于電源電壓是3V,所以電壓表的量程應(yīng)選0~3V;又因?yàn)槎ㄖ惦娮枳钚?/span>5Ω,所以,電路中的最大電流是I=U/R=3V/5Ω=0.6A,故電流表的量程應(yīng)選用0~0.6A;若電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表的示數(shù)是1.5V,則兩表指針的位置如下圖所示:
(3)當(dāng)把定值電阻由5Ω換成10Ω時(shí),定值電阻兩端的電壓變大,為了控制電壓不變,下一步的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持定值電阻兩端的電壓不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到92℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)如表所示:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出水的沸騰圖象。
(________)
(2)在某次數(shù)據(jù)記錄時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則當(dāng)時(shí)水的溫度為_______℃。
(3)根據(jù)圖像可以推斷,水的沸點(diǎn)是______℃,如果在其他條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是______℃,在沸騰過(guò)程中水需要______(選填“吸熱”或“放熱”),由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),水面上方不斷有霧狀的“白氣”產(chǎn)生,這是因?yàn)樗魵獍l(fā)生了______現(xiàn)象。如果將一塊玻璃片放在燒杯口,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有______,玻璃片的溫度將_____(選填“升高”、“降低”或“不變”),這是因?yàn)?/span>______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖。點(diǎn)光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ;光經(jīng)液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)將 (選填“向左”、“向右”或“不會(huì)”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿林同學(xué)對(duì)一正常工作電壓為2.5V的小燈泡的電阻進(jìn)行了測(cè)量,下表是他測(cè)出、算出的相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你認(rèn)真分析從中選出正確的選項(xiàng)( )
A. 表格設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,不需要平均值這一欄
B. 分析得出:燈絲的電阻隨電壓增大而增大,燈絲正常工作的電阻為8.43Ω
C. 第4次算出的電阻值是正確的
D. 多次測(cè)量的目的是:尋找規(guī)律,發(fā)現(xiàn)了燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀并回答;
超聲波及其應(yīng)用
人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫次聲波,高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有許多奇異特性:1、空化效應(yīng),超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。2、傳播特性,它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。
(1)超聲波的頻率范圍是_____;
(2)超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>_____;
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于_____;
(4)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為6s,那么該處海洋的深度為多少m?_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一光電控制液面高度的儀器,它是通過(guò)光束在液面上的反射光線照射到光電屏上的光斑位置,來(lái)指示液面高低從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制。其中的控制光路如圖,一光束與液面的夾角為40°,當(dāng)發(fā)現(xiàn)光斑S向左移動(dòng)時(shí),表明液面正在____________ (選填“升高”或“降低”),此時(shí)反射光線與光電屏的夾角為____________度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小寧設(shè)計(jì)了一種照明電路圖,其設(shè)計(jì)要求:用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈,兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)燈都不能發(fā)光。如圖所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖 所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:在水平桌面上,豎立的透明玻璃板下方放一張白紙; 兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè),A 蠟燭為成像物體。
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______環(huán)境中進(jìn)行(選填“較亮”或“較暗”);此外,采用透明玻璃 板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 B 蠟燭,這是為 了能確定像的_______;
(2)小明將 A 蠟燭放在離玻璃板 5cm 的位置上,B 蠟燭應(yīng)與 A 相距_______cm 處才可能與 A 的像完全重 合。這說(shuō)明像與物的大小_______(選填“相同”或“不相同”);像和物到玻璃板的距離_______(選填“相 等”或“不相等”);
(3)小明拿掉 B 蠟燭,在原來(lái) B 的位置放置一塊光屏,直接觀察光屏,發(fā)現(xiàn) A 蠟燭_______(選填“能” 或“不能”)在光屏上成像,說(shuō)明平面鏡成_______(選填“虛”或“實(shí)”)像;
(4)改變 A 蠟燭的位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),分別測(cè)出 A 蠟燭和 B 蠟燭到玻璃板的距離,但有個(gè)小組的同學(xué)錯(cuò)把 C 描成了反射面的位置,并將 AC 當(dāng)成了物到反射面的距離,把 BC 當(dāng)成了像到反射面的距離,如圖乙 所示,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,分析表中的數(shù)據(jù),可以得出玻璃板厚度為_______cm;
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
A 到玻璃板的距離/cm | 6 | 7 | 8 |
B 到玻璃板的距離/cm | 4 | 5 | 6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究光的反射定律,小亮用如圖甲的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡M置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置于平面鏡M上。
(1)如圖乙,以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn),則在紙板B面上______ (填“仍能”或“不能”)看到反射光線。
(2)為了研究反射角與入射角之間的關(guān)系,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________(只填序號(hào))。
①改變光線EO與ON之間的夾角; ②改變光線OF與ON之間的夾角;
③以上操作均可
(3)在甲圖中,若將一束光貼著紙板B面沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是______ 的。
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