分析 (1)根據(jù)圖象可知:凝固過程是溫度保持不變的那一段,即可確定正確答案;
(2)凝固過程是溫度保持不變的那一段,即可確定正確答案;
(3)與水凝固的圖象對(duì)比即可求解;
(4)根據(jù)晶體凝固的條件可知:冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱,由此確定冰水混合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰,則可判斷冰的變化.
解答 解:
(1)從圖象中可以看出鹽水從第10分鐘開始凝固,到第20分鐘凝固完成,凝固過程用了10分鐘;
(2)晶體凝固的過程中溫度是保持不變的,
(3)從圖象可知:溫度保持不變的溫度是-2℃,故該鹽水的凝固點(diǎn)是-2℃;
又知:水的凝固點(diǎn)是0℃,與水相比,鹽水的凝固點(diǎn)變低;
(4)冰水混合物的溫度是0℃,而鹽冰水混合物的溫度是-2℃;冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱;冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件,
冰水混合物中的冰會(huì)變多.
故答案為:(1)10;10;(2)不變;(3)-2;低;(4)變多.
點(diǎn)評(píng) 讀取物質(zhì)凝固圖象時(shí)要學(xué)會(huì)找關(guān)鍵的溫度點(diǎn)和時(shí)間點(diǎn),并能分析出在不同時(shí)間段時(shí)它的變化情況.鹽水的凝固點(diǎn)低于水,這是一條很實(shí)用的生活規(guī)律,我們應(yīng)該了解它.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲運(yùn)動(dòng)員所受拉力的施力物體是布繩 | |
B. | 當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),他們對(duì)布繩的兩個(gè)拉力滿足二力平衡 | |
C. | 在僵持階段中,甲對(duì)布繩的拉力與乙對(duì)布繩的拉力始終相等 | |
D. | 甲對(duì)地面的壓力和地面對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將濕手伸到干手器下方吹 | B. | 將新收獲的小麥攤開晾曬 | ||
C. | 將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 | D. | 將饅頭用塑料袋裝好放入冰箱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的形狀、溫度而改變,但物體由固體變?yōu)橐后w時(shí)其質(zhì)量就要改變 | |
B. | 質(zhì)量是物體本身的一種屬性,但同一物體放到赤道和北極時(shí),測(cè)出的質(zhì)量是不同的 | |
C. | 地球上的物體放到月球上去,質(zhì)量就要改變 | |
D. | 因?yàn)橘|(zhì)量是物體本身的一種屬性,所以同一物體無論在地球上什么地方,它的質(zhì)量是不變的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大人做功多,功率大 | B. | 小孩做功多功率大 | ||
C. | 大人做功小,功率小 | D. | 小孩做功多,功率小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加熱的時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
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