6．下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖的說法正確的是（　　）
A．
如圖能夠探究發(fā)電機(jī)的工作原理
B．
如圖中壓縮空氣做功可以將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．
如圖中通電螺旋管的左端為S級，右端為N級
D．
如圖中小磁針被鐵棒吸引，說明鐵棒本身具有磁性

分析 A、掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，知道在此實(shí)驗(yàn)中讓閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流．根據(jù)這個(gè)原理制成了發(fā)電機(jī)．
B、認(rèn)識內(nèi)能的改變實(shí)驗(yàn)，對物體做功物體的內(nèi)能增加．
C、掌握安培定則．
D、掌握磁極間的相互作用．

解答 解：A、圖乙是電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此原理可以制成發(fā)電機(jī)；故A正確；
B、縮空氣做功可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、用右手握住螺線管，四指指向電流的方向，拇指所指的方向左端為螺線管的N極，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)榇盆F具有吸引鐵鈷鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，故磁鐵吸引鐵棒，鐵棒有可能無磁性，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評 此題考查了電和磁中的各種現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)過程中，一定要掌握各實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論，并且要找出其不同進(jìn)行區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
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8．小明同學(xué)用某一透鏡觀察到了如右圖所示的現(xiàn)象．那么該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與下列哪個(gè)光學(xué)儀器的成像規(guī)律相同（　�。�
A．照相機(jī)B．放大鏡C．投影儀D．潛望鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)在測量正方體金屬塊密度時(shí)：
（1）先將天平放在水平工作臺上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處．
若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，在正確測量的情況下，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測金屬塊的質(zhì)量為62.4g．
（2）用刻度尺測量金屬塊邊長情況如圖丙所示，則金屬塊的密度為7.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖甲是實(shí)驗(yàn)室電流表內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場中的線圈有電流通過時(shí)，線圈會帶動指針一起偏轉(zhuǎn)，線圈中的電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，如圖乙所示是小磁針在螺線管內(nèi)靜止的情景，關(guān)于該現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B．甲圖中電流表中的線圈可以用超導(dǎo)體材料制作
C．乙圖中的a端是通電螺線管的S極，c端是電源正極
D．螺線管內(nèi)的磁場方向由a端指向b端

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11．小明學(xué)習(xí)了分子的性質(zhì)后做了如下實(shí)驗(yàn)：先在一支試管中裝一半紅墨水，再在液面上注滿酒精（緩緩注入），加蓋密封后靜置，30日后再觀察，現(xiàn)象如圖所示．小明做的實(shí)驗(yàn)說明分子是不斷運(yùn)動的和分子間有間隔．混合均勻后，分子繼續(xù)（選填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動．

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15．我國研發(fā)一款以壓縮空氣為動力的環(huán)保汽車，使用前需要壓縮存儲氣體，在這一過程中通過做功的方式使氣體內(nèi)能增加，開動時(shí)，釋放氣體推動發(fā)動機(jī)，將氣體內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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16．“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示．
（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L1、L2應(yīng)該選擇不相同（選填“相同”或“不同”）的小燈泡．
（3）小明根據(jù)圖2連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖2所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，換用0～3V的量程重新做實(shí)驗(yàn)．
（4）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改接在B、C之間．小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可．小聰?shù)霓k法是否正確？為什么？
答：電壓表正負(fù)接線柱接反了．．
（5）若將完好的電壓表正確接在L2兩端，閉合開關(guān)，觀察電壓表指針無偏轉(zhuǎn)，L1亮，L2不亮，可能出現(xiàn)的故障是L2短路（選填“短路”或“斷路”）．

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