燈泡接入電路中發(fā)光時,燈絲的溫度高達2000℃,而跟燈泡相連的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱,原因是( )

A.導(dǎo)線是銅制的,它不可能發(fā)熱

B.通過導(dǎo)線的電流比通過燈絲的電流小,所以導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量少

C.導(dǎo)線的電阻率比燈絲電阻率小,所以導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量少

D.電線上的銅絲很細,所以導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市區(qū)初三期末物理卷(b卷)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是奧斯特實驗的示意圖.實驗結(jié)論是通電導(dǎo)線周圍存在 ,支持此結(jié)論的現(xiàn)象是 .如果移走小磁針,該結(jié)論 (選填“成立”或“不成立”).

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科目:初中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗九年級期末物理卷(解析版) 題型:綜合題

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熱島效應(yīng)

如今的人們會感覺到城市的溫度高于郊區(qū),這就是常說的熱島效應(yīng).分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因:一是工廠、交通工具、電氣設(shè)備和人群排放大量的熱量;二是建筑群、馬路中的礦石、水泥,在相同的日照條件下溫度上升更明顯;三是城區(qū)內(nèi)的自然水的面積小,水的蒸發(fā)少,降溫作用減弱;四是城區(qū)內(nèi)樓群林立,難以形成空氣對流.

為了改善城市的人居環(huán)境,人們應(yīng)采取一些有效的措施,例如植樹造林,提高資源利用率,更多地利用太陽能、水能、風能,都可以控制環(huán)境的熱污染.

(1)汽車的使用是城市熱島效應(yīng)的一個原因.汽車主要使用汽油機來驅(qū)動,汽油機在工作時 ,影響了周圍環(huán)境的溫度.

(2)因為建筑群、馬路中的礦石、水泥的 ,所以在相同的日照條件下它們的溫度上升更明顯.

(3)巴林左旗許多地方采用太陽能路燈照明,太陽能電池板工作時能量的轉(zhuǎn)化情況是

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市東海縣六校聯(lián)考九年級月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

小球從某高度由靜止下落過程中速度逐漸增大,在這個過程中,能描述重力對該球做功大小與時間關(guān)系正確的圖線是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆貴州省遵義市九年級期末物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖為四缸發(fā)動機工作原理:內(nèi)燃機通過連桿把四個汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作.

(1)發(fā)動機在做功沖程里,高溫、高壓的燃氣推動活塞向下運動,對外做功,同時將 能轉(zhuǎn)化為 能.

(2)有一臺四缸發(fā)動機,其主要技術(shù)指標如下表所示.其中排量等于四個汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(既沖程長).轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù).

①該發(fā)動機在1s內(nèi)做功 J,單缸排量V= L.

②在每個做功沖程里,發(fā)動機做功W= J.

(3)在做功沖程里,燃氣對活塞所做的功可表示為W=pV,式中p表示燃氣對活塞的壓強,則p= Pa(1L=10﹣3m3).

(4)如圖為發(fā)動機在做功沖程中的示意圖.下面給出了公式W=pV的證明,請將推過程補充完整(要求各表達式均用S、l或p表示):

設(shè)活塞的面積為S,沖程長為l,燃氣對活塞的壓強為p,則燃氣對活塞的壓力F= ,燃氣對活塞所做的功W= ,又根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知發(fā)動機的單缸排量V= ,故W=pV.

排量

2.0L

輸出功率

120kW

轉(zhuǎn)速

6000r/min

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科目:初中物理 來源:2016屆貴州黔西南州興仁縣交樂中學(xué)初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源兩端電壓U=3V保持不變.當開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片P在AB中點時,電壓表示數(shù)為U1,電流表示數(shù)為I1;當滑動變阻器滑片P移至B端時,電壓表示數(shù)為U2,電流表示數(shù)為I2;當開關(guān)S1、S2都閉合,滑動變阻器滑片P移至A端時,電流表示數(shù)為I3.已知R2=1Ω,U1:U2=3:4,I2:I3=1:6.則當開關(guān)S1閉合、S2斷開,滑動變阻器滑片P在中點時,電流表示數(shù)I1為 A.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市宜興市八年級期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,把鉛筆斜插入裝有大半杯水的圓柱形玻璃杯中,從側(cè)面看,鉛筆好像在水面折斷了,水中部分看起來向 (上/下)彎折,而且看起來比水面上的那部分要 (粗/細)一些.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省孝感市八校聯(lián)誼八年級月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,是我們從水面上方看到的筷子斜插入水中的情況,其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡,此時物距為 cm,像距為 cm.

(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實像,此規(guī)律的應(yīng)用是 (舉一例).

(3)此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上 成完整的蠟燭的像(填“能”或“不能”).

(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向 調(diào)(填“左”、“右”)到 cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 (填“大”、“小”或“不變”).

(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm處,此時小強應(yīng)站在 一側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的虛像,此時 (選填“有”或“沒有”)光線進入人眼.

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