科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,閉合開關S,則電壓表所測出的是 兩端的電壓;這只電壓表有3V 和15V 兩量程,實驗中用的是0~3V 量程,小峰同學在讀數(shù)時從0~15V 量程的刻度盤上發(fā)現(xiàn)指針所示的電壓恰6.5V,則實際測得的電壓應是 。
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若一太陽能熱水器內裝100kg、溫度為20℃的水,陽光照射一天后,水溫升高到70℃,已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),則熱水器內的水吸收了 J的太陽能;這是通過 的方式改變了水的內能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關于電流通過導體時產生的熱量,下列說法中正確的是
A.根據(jù)可知,時間相同,電阻越大,電流產生的熱量越少
B.根據(jù)Q=I2Rt可知,時間相同,電阻越大,電流產生的熱量越多
C.根據(jù)Q=UIt可知,時間相同,電壓越大,電流產生的熱量越多
D.根據(jù)Q=I2Rt可知,時間和電流相同時,電阻越大,電流產生的熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明根據(jù)表一中所提供的幾種物質的比熱容,得出以下四個結論,其中正確的是
表一:幾種常見物質的比熱容
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A.液體的比熱容比固體大
B.同一物質的比熱容可能不相同
C.質量相等的水和酒精,吸收相等熱量,水的溫度升高得較多
D.質量相等的鋁塊和銅塊,升高相同溫度,鋁塊比銅塊吸收的熱量多
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為了探究影響電流產生熱量的因素,實驗室準備了兩個相同的燒瓶(內裝質量相等的煤油)、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同溫度計,四根不同阻值(R1 >R2 R3=R4)的電阻絲,以及相同的滑動變阻器、開關、導線、電源等。兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材,分別設計了如圖12甲、乙所示的兩個方案。(每空1分)
(1)甲方案可探究電流和通電時間一定時,電流產生的熱量跟 關系。
(2)乙方案可探究 和通電時間一定時,電流產生的熱量跟 關系。
(3)電阻在一定時間內產生的熱量是通過燒瓶中煤油 的多少反映出來的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
質量為250g的牛奶,溫度由12℃升高到42℃,需要吸收多少熱量?
[c牛奶=2.5×103J/(kg