水的比熱容較大,生活中,我們常用水來加熱或散熱,例如:冬天常用熱水袋取暖,把質(zhì)量為2Kg,溫度為90℃的熱水裝入熱水袋中,到溫度降為30℃的時侯,這些水放出了___________J的熱量;如果用相同質(zhì)量,相同溫度的沙來取暖,沙會冷得        (填“快些”或“慢些”).[已知C=4.2×103J/(kg·℃)].
5.04×105  快些

試題分析:已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化,可利用公式Q=Cm△t計算熱量;要想比較哪一種物質(zhì)溫度變化快,可利用公式△t=進(jìn)行分析.
∵C=4.2×103J/(kg?℃),m=2kg,△t=t0-t=90℃-30℃=60℃,
∴Q=Cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×60℃=5.04×105J;
又∵C<C,m=m,Q=Q,∴由公式△t=可知,由于沙的比熱容小于水的比熱容,所以沙的溫度變化比水大,沙會冷的快些。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為5g的鉛彈射入0.5cm的木板,鉛彈受到的平均阻力是7800N,若鉛彈克服阻力做的功70%使鉛彈發(fā)熱,則當(dāng)鉛彈穿過模板后,能否自行熔化,鉛彈的初溫為27℃,鉛的比熱容為1.3×102J/(kg·℃),熔點為327℃。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)小明家最近安裝了一臺太陽能熱水器,容積為80L,裝滿水后,求: 
(1)熱水器中水的質(zhì)量.(2)水溫升高50℃所吸收的熱量;產(chǎn)生這些熱量需完全燃燒多少煤氣?[C =4.2×    103J/(kg.℃),q煤氣=4.2×107J/kg]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有質(zhì)量和初溫均相同的銅塊和水,當(dāng)它們放出相同的熱量后,將銅塊投入水中,則(    )
A.它們之間不會發(fā)生熱傳遞
B.熱量會從銅塊傳給水
C.熱量會從水傳給銅塊
D.無法確定熱傳遞的情況

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:                              。

(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:_________。
(3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)。請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:              
①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量        ;
②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度        ;(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:_______________。
(4)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_______________;水和煤油吸熱的多少是通過____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)
A.采用相同的加熱方法
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
液體名稱
實驗次數(shù)
液體質(zhì)量m/g
液體初溫t1/℃
液體末溫t2/℃
升高的溫t2-t1/℃
通電時t/min

1
100
20
38
18
4
2
100
20
56
36
8
煤油
3
100
20
29
9
1
4
100
20
56
36
4
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

茗茗在家燒水時,將2kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了0.1kg的無煙煤。[c=4.2×103J/(kg·℃),無煙煤的熱值取3.4×107J/kg]求:
(1)0.1kg無煙煤完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如下圖10所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數(shù)據(jù)如下表:

液體
質(zhì)量(g)
初溫(℃)
末溫(℃)
加熱時間(min)

300
20
30
12
煤油
300
20
30
6
(1)本實驗用______________這一物理量間接反映吸收熱量的多少.
(2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,_______吸收的熱量多,表明_________的吸熱能力大.
(3)為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異,引入的物理量是_________ ,本實驗采用的探究問題的方法有_______________法和_______________法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“比較水和食用油的吸熱能力”的實驗中,下列操作或評價正確的是(     )
A.在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學(xué)合理的順序是先調(diào)整固定溫度計的位置,再調(diào)整固定石棉網(wǎng)的位置
B.實驗中食用油和水吸熱的多少是通過溫度計升高的溫度來反映的
C.實驗表明,食用油吸熱的能力更強(qiáng)
D.在此實驗中,如果要使初溫相同的水和食用油水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于比熱容,下列說法中正確的是
A.溫度越高,比熱容越大B.物質(zhì)放熱越多,比熱容越大
C.物質(zhì)的質(zhì)量越大,比熱容越小D.物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量和溫度無關(guān)

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