如圖所示，是溫度計(jì)的一部分，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是27℃，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出溫度計(jì)的液柱，使它正確地表示出該溫度。

試題分析:在此題中先了解溫度計(jì)的量程和分度值，由圖可知分度值是1℃，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是27℃，表示的溫度是在溫度計(jì)刻度的第27個(gè)格。
考點(diǎn):本試題考查的是溫度計(jì)的讀數(shù)和使用。
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)了解溫度計(jì)的讀數(shù)和使用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（4分）某實(shí)驗(yàn)小組自制了一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，它的原理是利用液體的         性質(zhì)。該裝置插入瓶中的玻璃管很細(xì)，目的是              。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把自制的溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出液柱達(dá)到的位置為A和B，再將刻度尺放在溫度計(jì)旁邊，用刻度尺的刻度作為該溫度計(jì)的刻度，如圖所示，該刻度尺的分度值是       ，此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的　　　 　　。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖所示，其中正確的是　 　　。圖中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是　 　　℃，水的溫度是     　℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示溫度計(jì)的示數(shù)為      ℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列儀器或情景所依據(jù)的物理原理、知識(shí)：
（1）水銀溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____________ 的規(guī)律制成的；
（2）排縱隊(duì)時(shí)，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用光沿___________ 傳播來解釋．
（3）我們眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于_________ 鏡．
(4)老師講課的聲音是通過__________ 傳到同學(xué)們的耳朵．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下說法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是    
A．人的正常體溫為35℃。B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃。
C．無錫盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃。D．無錫的最低氣溫可達(dá)零下30℃。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用刻度不清的溫度計(jì),可以作如下測(cè)量,將它插入冰水混合物中,測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度為4cm;將它插入1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度是24cm;現(xiàn)將它插入某種液體中時(shí),測(cè)得水銀柱的長(zhǎng)度為9cm,則該待測(cè)液體的溫度是(     )
A．29.2℃B．20℃C．25℃D．23.6℃

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下溫度中最接近26℃的是（    ）
A．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度
B．萬州冬季最熱的室外溫度
C．健康成年人的體溫
D．冰熔化時(shí)的溫度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一支溫度計(jì)，它上面所標(biāo)的0～100℃之間有100個(gè)刻度線，用它測(cè)量溫度時(shí)，多次發(fā)覺它和用別的溫度計(jì)測(cè)量的讀數(shù)不同。 于是，小張同學(xué)決定檢驗(yàn)一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)為4℃；當(dāng)插在實(shí)際為lOO℃的沸水中時(shí)，示數(shù)96℃。那么，這支溫度計(jì)的實(shí)際分度值是___________；如果用這支溫度計(jì)測(cè)得教室里的溫度為22.4℃（此讀數(shù)有估計(jì)值），則教室里的 實(shí)際溫度為___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案