4．如圖所示，有關(guān)測(cè)電筆的使用，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
 
A．氖管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是零線
B．使用時(shí)手可以接觸測(cè)電筆的任何部位
C．氖管發(fā)光時(shí)測(cè)電筆接觸的是火線
D．測(cè)電筆與手接觸的部分都是絕緣體

分析 用測(cè)電筆來(lái)鑒別火線與零線．使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火線時(shí)氖管發(fā)光，接觸零線時(shí)氖管不發(fā)光．

解答 解：
AC、當(dāng)測(cè)電筆筆尖接觸插孔時(shí)，使氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光時(shí)說(shuō)明接觸的是零線，故A錯(cuò)誤，C正確．
BD、使用測(cè)電筆時(shí)，筆尖接觸要檢測(cè)的導(dǎo)線，手指接觸筆尾金屬體，不能接觸筆尖金屬體（若接觸則會(huì)觸電），所以測(cè)電筆與手接觸的部分是導(dǎo)體，故BD錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握測(cè)電筆的正確使用，手一定接觸筆尾金屬體，手一定不能接觸筆尖金屬體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）需要安裝的實(shí)驗(yàn)器材有：A．燒杯和水；B．酒精燈；C．紙板和溫度計(jì)；D．鐵圈和石棉網(wǎng)．裝置如圖甲所示，安裝的順序是（填寫(xiě)器材前的字母）B、D、A、C．
（2）燒杯上加紙板蓋的目的是防止散熱．如果利用硬紙片將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，則水的沸點(diǎn)會(huì)升高，生活中高壓鍋是應(yīng)用這一原理工作的．
（3）甲、乙兩同學(xué)用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置，在相同的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下，分別用質(zhì)量為m甲和
m乙的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象可知，m甲小于m乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心物體（乙的體積大于甲的體積），分別靜止在水面下1米和2米深處，由此可以判定（　　）
A．甲物體的質(zhì)量小于乙物體的質(zhì)量
B．甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力
C．甲物體的密度大于乙物體的密度
D．無(wú)法判定甲、乙兩物體的質(zhì)量、浮力和密度大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于壓力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．壓力作用的效果只與壓力的大小有關(guān)
B．壓力和重力的性質(zhì)完全不同
C．壓力都是由于重力產(chǎn)生的，壓力的大小一定等于重力
D．壓力的方向豎直向下

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)小燈泡的電阻：

（1）該同學(xué)連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，電壓表有示數(shù)，接近電源電壓，你認(rèn)為該電路故障可能是燈泡斷路．
（2）該同學(xué)排除電路故障后，完成實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖象，如圖乙所示，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2.0V時(shí)，小燈泡的電阻為5Ω．
（3）該同學(xué)提出在測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，繪制的圖象是一條直線，而本實(shí)驗(yàn)得到的是曲線，你認(rèn)為原因可能是燈的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速運(yùn)動(dòng)，使摩擦力等于拉力，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上，從而改變接觸面的粗糙程度．

（1）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和乙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)．
（2）觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩=0.25F壓．當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí)，木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為1.5，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N，則木塊將做加速運(yùn)動(dòng)．
（4）小明設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．圖1甲中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1，圖1乙中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于v1和v2的大小，下列說(shuō)法正確的是D．（選填字母）
A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2        D、v1可以大于、等于或小于v2．
（5）某物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)．（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）
①為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是B．（選填“A”或“B”）
A．滑塊的質(zhì)量m1  B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2
②滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力f1=m2g．（用物理量符號(hào)表示）
③小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力f2，則f1等于f2．（選填“大于”、“等于”或“小于”）
④實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn)：拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng)，使滑塊保持靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)出小桶和沙子的總質(zhì)量即可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．2003年，“神舟五號(hào)”飛船由“長(zhǎng)征二號(hào)”巨大推力火箭成功送上太空，標(biāo)著著中國(guó)的航天技術(shù)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）飛船正常運(yùn)行期間，處于失重狀態(tài)的航天員仍具有慣性（填“沒(méi)有”或“仍具有”）
（2）飛船在太空遨游，它受到力的作用（選填“受到”或“不受”），你判斷的依據(jù)是飛船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)刻在改變．
（3）返回艙返回地球時(shí)在距地面1.2m高處，反沖發(fā)動(dòng)機(jī)向地面噴火，飛船進(jìn)一步減速，最后落地，其中包含了哪條力學(xué)知識(shí)：物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．浸在液體中的物體受到的浮力大小的計(jì)算方法有四種，它們分別是稱重法、壓力差法、原理法、平衡法；其中原理法就是著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖甲是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的根據(jù)歐姆定律測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)．他將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖乙所示，由此可知電阻R=10Ω．你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎？不可靠，理由是只測(cè)了一數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)，誤差較大．

（2）做完測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)后，陽(yáng)陽(yáng)發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)標(biāo)有額定電流I額的小燈泡和兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻，他想：能否在不用電流表的情況下測(cè)定小燈泡的額定功率呢？通過(guò)與同學(xué)討論，他設(shè)計(jì)出了如圖丙所示的電路圖，并完成了小燈泡額定功率的測(cè)量．具體操作是：
①閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為I額R0；
②保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，閉合開(kāi)關(guān)S2，讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率P額=（U-I額R0）I額（用已知量和所測(cè)物理量符號(hào)表示結(jié)果）．

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