編號及材料 | 材料粗細(xì)/截面積 | 材料長度 |
a銅 | S | L |
b銅 | 2S | L |
c尼龍 | S | L |
d銅 | S | $\frac{L}{2}$ |
分析 弦樂的音調(diào)跟弦的長度、材料、松緊、粗細(xì)有關(guān),在探究琴弦和一個因素的關(guān)系時,控制其它量不變.
實(shí)驗中琴弦的松緊一定,要探究音調(diào)高低跟長度的關(guān)系,保持材料和粗細(xì)相同.
要探究音調(diào)高低跟粗細(xì)的關(guān)系時,保持材料和長度相同.
要探究音調(diào)高低跟材料的關(guān)系時,保持長度和粗細(xì)相同.
解答 解:本題運(yùn)用控制變量法進(jìn)行探究實(shí)驗:
(1)在探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系時,需控制弦的材料和橫截面積相同,而長度不同,表中符合條件的是a、d;
(2)選擇琴弦a、b,琴弦材料和長度相同,而橫截面積不同,能夠探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)高低與材料粗細(xì)的關(guān)系;
(3)選擇c和d進(jìn)行探究,推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論,但不能探究音調(diào)高低的影響因素,因為琴弦的材料、長度都不相同,無法進(jìn)行控制變量;
(4)探究琴弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,需控制弦的長度和橫截面積相同,而材料不同,表中符合條件的是a、c;
故答案為:(1)ad;(2)粗細(xì);長度;(3)材料;材料粗細(xì);(3)越低;材料和長度都不同,都對音調(diào)產(chǎn)生影響;(4)ac.
點(diǎn)評 本題考查了利用控制變量法探究音調(diào)高低的影響因素,屬于常見題型;控制變量法是被研究的問題與多個因素有關(guān),研究和某一個因素的關(guān)系時,要控制其他因素一定或不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)由分子、原子組成 | |
B. | 物體內(nèi)分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動 | |
C. | 分子之間只存在引力 | |
D. | 分子之間既有引力,又有斥力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時亮?xí)r暗 | B. | 全部燒盡 | C. | 更加明亮 | D. | 逐漸熄滅 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗探究題
測溫物質(zhì) | 凝固點(diǎn)/℃ | 沸點(diǎn)/℃ |
水銀 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 97 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多? | |
B. | 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少? | |
C. | 消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙做的有用功多? | |
D. | 做同樣多的有用功,甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多? |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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