【題目】如圖所示，當(dāng)圖甲電路中的開(kāi)關(guān)S閉合后，兩個(gè)電壓表的指針指示均為如圖乙所示。則電阻R1兩端的電壓為 V；電阻R1與R2的電阻之比為 。

【答案】4．4、4:1

【解析】

試題分析：由甲圖可知，兩電阻是串聯(lián)的，電壓表V2測(cè)電阻R2兩端的電壓，電壓表V1測(cè)電源電壓，所以可知電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2的示數(shù)；由圖乙可知兩電壓表指針位置相同，說(shuō)明它們所用的量程是不同的，所以可得電壓表V1的示數(shù)為5．5V，電壓表V2的示數(shù)為1．1V，根據(jù)串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系可知，電阻R1兩端的電壓為5．5V-1．1V=4．4V；在串聯(lián)電路中電流處處相等，電壓與電阻成正比，電阻R1與R2的電壓之比為4：1，故可知電阻R1與R2的電阻之比為4：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn)：將適量的乙醚倒人試管中，塞上木塞，然后裝入有熱永的燒杯中，如圖甲所示。一會(huì)兒，觀(guān)察到試管中的乙醚沸騰起來(lái)，接著聽(tīng)到“砰”一聲，木塞沖出了試管口。

(1)燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則熱水的溫度為________℃；

(2)從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)熱水的溫度；

(3)術(shù)塞沖出試管口的瞬間，乙醚的溫度降低，內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”)，這是通過(guò)________的方式改變乙醚內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止記錄。

（1）本實(shí)驗(yàn)中，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置非常重要。在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定________（選填“鐵圈”或“鐵桿”）的位置。

（2）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示。由圖象可知，在當(dāng)時(shí)條件下，水的沸點(diǎn)是_______℃。

（3）當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的________散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。（選填“空氣”或“水蒸氣”）

（4）加熱時(shí)，燒杯上方出現(xiàn)“白氣”的原因是____________ 。

（5）小明發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)完成此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在燒杯上加了一個(gè)硬紙板，如圖丙所示，請(qǐng)你評(píng)估這兩種實(shí)驗(yàn)方案：_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)�，F(xiàn)有線(xiàn)圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入如右圖的電路中。閉合開(kāi)關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

分析上面的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論：

（1）_____。

（2）_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明繪制了他家三個(gè)用電器各自消耗一度電能持續(xù)正常工作時(shí)間的柱狀圖，如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.1度就是1千瓦時(shí)，1kW·h = 3.6×106J

B.三個(gè)用電器正常工作時(shí)，通過(guò)的電流相等

C.三個(gè)用電器正常工作時(shí)，空調(diào)做功最快

D.在一個(gè)月內(nèi)，小明家電視機(jī)的用電費(fèi)用一定比電風(fēng)扇的用電費(fèi)用多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）電路中有一個(gè)電表所選的量程不合適，你認(rèn)為量程不合適的電表是____________。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，小明認(rèn)為燈不亮的原因是燈絲斷了，他的說(shuō)法是____的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），請(qǐng)說(shuō)出依據(jù)________________。

（3）為了能使小燈泡發(fā)光，接下來(lái)的操作應(yīng)該是（________）

A．更換小燈泡 B．更換電池 C．更換開(kāi)關(guān) D．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明測(cè)量了小燈泡在不同電壓下的電流值，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的圖像如圖乙所示，由圖像可得，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電路中的電流I =_____A，小燈泡的額定功率P =_______W。

（5）利用上述實(shí)驗(yàn)電路還能測(cè)出小燈泡的電阻。當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖丙所示時(shí),此狀態(tài)下小燈泡的電阻=________Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)物理興趣小組對(duì)一輛在平直公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀(guān)測(cè)研究．他們記錄了小車(chē)在某段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖象可以判斷（ ）

A. 0～5s內(nèi)，小車(chē)的平均速度是1m/s

B. 0～2s內(nèi)，小車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài)

C. 2s～5s內(nèi)，小車(chē)在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D. 5s～7s內(nèi)，小車(chē)以2m/s的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

無(wú)人機(jī)

無(wú)人機(jī)以高分辯率高速攝像機(jī)、輕型光學(xué)相機(jī)、超聲波傳感器、激光掃描儀、紅外夜視儀等設(shè)備獲取信息，廣泛應(yīng)用在航拍，交通等領(lǐng)域。如圖為某型號(hào)無(wú)人機(jī)，整機(jī)質(zhì)量2千克，攝像機(jī)拍攝速度11000幀/秒（即每秒拍攝畫(huà)面的幀數(shù)為11000幀），該無(wú)人機(jī)部分零件采用碳纖維材料制成。

（1）紅外夜視儀夜晚能夠識(shí)別人體、巖石，是因?yàn)楸蛔R(shí)別物體的______不同，發(fā)出的紅外線(xiàn)強(qiáng)度不同。

（2）超聲波傳感器可探測(cè)無(wú)人機(jī)在飛行時(shí)遇到的障礙物，這是利用了超聲波________的特點(diǎn)。

（3）若懸停在空中的無(wú)人機(jī)向固定在地面上的障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)0.1s收到回波，則其發(fā)射超聲波時(shí)與障礙物間的距離約為_____m。（已知超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）

（4）攝像機(jī)拍照鏡頭可看作凸透鏡，當(dāng)攝像機(jī)向被拍攝的物體靠近時(shí)，物體所成實(shí)像的像距將變_____（選填“大”或“小”）。從攝像機(jī)中看到的像變模糊，為了仍能拍攝出清晰的像，可在攝像機(jī)鏡頭前加一個(gè)____（選填“凸”或“凹”）透鏡，使近距被拍攝的物體清晰成像。

（5）在轎車(chē)限速120km/h的某高速公路上，交警利用該無(wú)人機(jī)進(jìn)行道路通行情況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)。無(wú)人機(jī)在某轎車(chē)通行1.05m的過(guò)程中拍攝330幀，則該監(jiān)測(cè)的轎車(chē)速度是_____m/s，該轎車(chē)______（選填“超速”或“不超速”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）連接電路時(shí)至少需要__根導(dǎo)線(xiàn)；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格__（選填“相同”“不同”）的小燈泡。

（2）閉合開(kāi)關(guān)，兩燈均不發(fā)光。小紅猜想是燈泡 L1 燈絲斷了，就用一根導(dǎo)線(xiàn)的兩端在燈泡 L1 兩端接線(xiàn)柱處同時(shí)試觸，若看到燈泡 L2__，說(shuō)明小紅猜想正確。

（3）小芳保持電壓表的 B 連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi) A 連接點(diǎn)，并改接到 C 連接點(diǎn)上，測(cè)量L2 兩端電壓。她能否測(cè)出 L2 兩端電壓？__，理由是__。

（4）小明分別測(cè)出 AB、BC、AC 間的電壓并記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：__。

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