小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn),米酒是當(dāng)?shù)氐囊环N特產(chǎn),小明學(xué)習(xí)了密度知識后想知道米酒的密度,于是從家里帶來了一瓶米酒到實驗室來測量,他在實驗室進(jìn)行的實驗順序如下:
(1)小明先將天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺零刻度線(1分)處,并調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡.
(2)小明先在天平的左盤上放了空燒杯,調(diào)節(jié)平衡后稱出空燒杯的質(zhì)量如圖中甲所示,又將一部分酒倒入空燒杯如圖乙所示,稱得米酒的質(zhì)量為 g。
(3)小明稱完質(zhì)量后將燒杯里的酒倒入如圖丙所示量筒中,經(jīng)過計算他得到了酒的密度為 kg/m3.
(4)在和同學(xué)交流討論的過程中,同學(xué)小舟提出了另一種實驗方案,其實驗步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量;②往量筒中倒入適量的米酒,測出米酒的體積;③用天平測出量筒和米酒的總質(zhì)量。對上述實驗步驟你所持的觀點是( )
A.能測出米酒的密度且步驟合理
B.測出米酒的密度偏小不合理
C.易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
甲 乙 丙
57.4(1分) 0.96×103(1分) C(1分)【解析】(1)使用天平之前,要將天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺0刻度線,并調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使天平平衡;(2)在天平的標(biāo)尺上,1g之間有5個小格,一個小格代表的質(zhì)量是0.2g,即天平的分度值為0.2g;空燒杯的質(zhì)量為m杯=10g+4.6g=14.6g;燒杯和酒的總質(zhì)量為m總=50g+20g+2g=72g,酒的質(zhì)量為m=m總-m杯=72g-14.6g=57.4g;(3)在量筒上,20mL之間有5個小格,一個小格代表4mL,即量筒的分度值為4mL=4cm3,液面最凹處與60mL相平,所以液體的體積為V=60mL=60cm3;酒的密度為ρ=m/V=57.4g /60cm3≈0.96g/cm3=0.96×103kg/m3.(4)由于量筒的高度較高,重心較高,在用天平測量量筒的質(zhì)量時容易發(fā)生歪斜而摔碎,所以不提倡此種試驗方法!
科目:初中物理 來源: 題型:
小宇以一定速度將石子向斜上方拋出,石子所做的運動叫做斜拋運動,他想怎樣才能將石子拋得更遠(yuǎn)呢?于是他找小青一起做了如下探究:
他們用如圖甲所示的裝置來做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關(guān)控制水噴出的速度。
(1)首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)做了三次試驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次,讓水的噴出速度稍大,噴出后落在容器的B店;第三次,讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點,小宇和小青經(jīng)過分析得出如下結(jié)論:在拋射角一定時,當(dāng)物體拋出的 速度 (1分) 越大,拋出的距離就越遠(yuǎn)。
(2)然后控制開關(guān)讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,如圖乙所示又做了幾次實驗,得到如下數(shù)據(jù):
噴嘴與水平方向的夾角 | 15。 | 30。 | 45。 | 60。 | 75。 |
落點到噴嘴的水平距離/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
(3)小宇和小青對上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析,得出的結(jié)論是 先變大后變。1分) ,當(dāng)夾角為 45。(1分) 時,拋出距離最大。
(4)小宇和小青總結(jié)了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與 拋射角(1分) 和速度有關(guān),他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了控制變量法。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下表是某款電暖寶的銘牌,其電阻是 Ω;當(dāng)電暖寶兩端電壓為200V時,它工作5min所產(chǎn)生的熱量是 J.
HF-S1型電暖寶 | |
額定電壓:220V | 頻率:50Hz |
額定功率:484W | 產(chǎn)地:上海 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是探究電流產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)的實驗裝置.燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油,瓶中銅絲和鎳鉻合金絲的長度、橫截面積相同.下列選項正確的是( )
A.在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
B.在乙圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系
C.在甲圖中,閉合開關(guān)一段時間后,A瓶中溫度計的示數(shù)更高
D.乙圖只能用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明關(guān)閉家中其他用電器,只有一臺電冰箱正常工作時,電能表的示數(shù)如圖所示,若該電能表1分鐘轉(zhuǎn)動3圈,電冰箱在這段時間消耗的電能是 J;當(dāng)電冰箱和電熱水壺同時工作時,電能表1分鐘轉(zhuǎn)30圈,電熱水壺的電功率是 W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示為某家用電熱水瓶,其容量為2L,有加熱和保溫兩檔,電路如圖乙所示,某次該熱水瓶裝滿初溫為20℃的水,接在家庭電路中,它正常工作時的功率和時間關(guān)系如圖丙所示。(外界大氣壓為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)求:(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時,電熱水瓶處于加熱狀態(tài),此時電阻R1的阻值是多少?
(2)保溫時通過電熱水瓶插頭的電流?
(3)若通電10 min恰好將水燒開,則加熱時電熱水瓶的熱效率是多少?【水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)】
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
對下列四幅圖的分析,其中正確的是( )
A.圖a裝置不能檢驗物體是否帶電 B.圖b裝置原理可以制造電動機
C.圖c實驗說明磁場可以產(chǎn)生電流 D.圖d利用電磁感應(yīng)原理工作的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在城鄉(xiāng)家庭中廣泛使用一種高效節(jié)能燈(如圖).一支額定功率為11W的節(jié)能燈亮度相當(dāng)于額度功率60W的白熾燈. 白熾燈是根據(jù)電流的熱效應(yīng)工作的,由于工作時的燈絲溫度很高,大部分的能量以紅外輻射的形式浪費掉了,由于燈絲溫度很高,蒸發(fā)也很快,所以壽命也大縮短了,大約在1000小時左右。請解答下列問題:
(1)一只額定功率為11W的這種節(jié)能燈,正常發(fā)光時電流是多少?
(2)將60W的白熾燈改用llW的這種節(jié)能燈,每晚按5h算,一個月(30天)節(jié)約的電能可將多少千克20℃的水燒至100℃?[C水=4.2×103J/kg•℃),計算結(jié)果保留一位小數(shù)].
(3)節(jié)能減排要“從我做起”,請你再提出一條節(jié)能減排的措施.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是探究“光的反射定律”的實驗裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上,ON垂直于鏡面。
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 等于等于∠i,說明 。
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上 (選填“能”或“不能”)不能看到反射光線反射光線,說明反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在 。反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
(3)課后,小明同學(xué)利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進(jìn)行實驗,結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如下表所示。經(jīng)檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com