【題目】飛機在空中沿水平方向勻速飛行,同時往地面投放救災物資。在這個過程中,飛機的動能_____,勢能_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李老師在學校的物理社團活動中,組織學生制作“浮沉子”.
1,器材:塑料瓶1個(含瓶蓋),吸管1根,回形針1枚,剪刀1把,燒杯1只,適量水.
2,制作與原理
(1)剪一小段吸管,長約3厘米,再對折,將回形針套進對折的吸管管口,使吸管不會張開,就完成了浮沉子.如圖甲,吸管受力能對折說明.
(2)將燒杯裝水,把做好的浮沉子輕輕放入.調整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一點點如圖乙.此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1;在塑料瓶中裝水(接近瓶蓋下沿),把調好的浮沉子放進塑料瓶里,蓋緊蓋子,用手擠壓瓶子,可以看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置,此時浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2 , 則G1F1 ,F1F2 (選填“>”、“<”或“=”).
(3)在制作過程中,小陳同學蓋緊了蓋子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.老師說,你輕輕地搖晃幾下瓶子,再用力試試.果然,小陳輕輕地搖晃了幾下瓶子后,微微用了點力就使浮沉子下沉了,搖晃后浮沉子易于下沉是因為.你還有其他方法嗎?請說出你的方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當于一個杠桿(選填“省力”或“費力”);若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,抬起車把的力F為 N.重物在抬高過程中,其機械能是(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中,小華首先猜想:
A.物體的動能可能與物體的質量有關;
B.物體的動能可能與物體的速度有關;
C.物體的動能可能與物體的材料有關.
為了驗證猜想,小華設計了以下探究實驗:
讓小球從斜面上某一高度靜止釋放,撞擊靜止在水平面上的木塊,實驗過程如圖甲、乙、丙、丁所示.圖中m1<m2、s1<s2、s1<s3、h1<h2 , 水平面上所用的木塊使同一木塊.
(1)小華通過比較甲和乙得出的猜想(填猜想序號)是正確的.
(2)小華通過比較兩次實驗,得出猜想A是正確的.
(3)小華在本次實驗中是通過觀察來判斷小球動能大小的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛小汽車質量為1.2t,發(fā)動機的功率為60kW,停在水平地面上時,四輪與地面的總接觸面積為1000cm2 . 當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時,求:
(1)汽車停在水平地面上時,對水平地面的壓強多大?
(2)汽車行駛這段距離用了多長時間?
(3)發(fā)動機提供的牽引力多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】指南針是我國四大發(fā)明之一,關于指南針,下列說法正確的是( )
A.指南針可以僅具有一個磁極
B.指南針的指向不會受附近磁鐵的干擾
C.指南針能夠指南北,說明地球具有磁場
D.指南針所指的南北方向與地理的兩極是重合的
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